成都七中教學(xué)特色
成都七中秉承“啟迪有方，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)，凝練出了“以人為本，重在發(fā)展”為核心的“三體”教育思想，確立了“建設(shè)為拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才奠基的卓越高中”的辦學(xué)目標(biāo)，“人文滋養(yǎng)，個(gè)性成長(zhǎng)”的育人價(jià)值追求及“全球視野，中國(guó)脊梁”的培養(yǎng)目標(biāo)。
成都七中堅(jiān)持“以愛國(guó)主義教育為中心，以做人教育為基礎(chǔ)，以立志成才教育為主線，以心理健康教育為特色”的德育指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極創(chuàng)建“最適宜學(xué)生發(fā)展”的教育平臺(tái)，充分尊重學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，人盡其才，才盡其用，努力保障每一位學(xué)生都獲得成才、成功的機(jī)會(huì)。
成都七中（成都中學(xué)）從上世紀(jì)80年代就開始了課程改革，逐步創(chuàng)設(shè)了科學(xué)、完備的素質(zhì)教育課程體系。目前學(xué)校兩校區(qū)每學(xué)期開設(shè)各類選修課100多門，活動(dòng)課40多門。學(xué)校有各類學(xué)生社團(tuán)40多個(gè)，有“六大”學(xué)生組織，有“三報(bào)”“兩臺(tái)”和“四刊”。學(xué)校先后有8位學(xué)子參加英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽榮獲佳績(jī)，并有6顆小行星以他們的名字命名。
學(xué)校的模聯(lián)社、未來(lái)領(lǐng)袖社、機(jī)器人隊(duì)、管樂(lè)團(tuán)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、健美操、定向越野、體育舞蹈等藝體團(tuán)隊(duì)領(lǐng)先西部，在全國(guó)均有較大影響力。七中學(xué)子曾獲VEX機(jī)器人世錦賽冠軍，全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽第一名，CCTV全國(guó)英語(yǔ)電視大賽冠軍，全國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
成都七中的學(xué)科課堂教學(xué)匠心獨(dú)運(yùn)、成效卓立。在科學(xué)、高效地建構(gòu)學(xué)生知識(shí)和能力體系的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、獨(dú)立人格、合作精神、探究意識(shí)和實(shí)踐能力，特別注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，簡(jiǎn)而不薄，精而不拘，厚而不冗。
充分讓思想的高度、思考的寬度和思維的深度穿行在啟迪有方的課堂之中，碰濺青春、夢(mèng)想和智慧的火花，自由而不失規(guī)范，活躍而不失嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的多元需求和特質(zhì)差異，教學(xué)形式靈活多樣，整體提升，分層推進(jìn)。2018年學(xué)校考入北大、清華的學(xué)生人數(shù)為74人，約占成都市1/2。另外，每年還有近200名學(xué)生被國(guó)外一流大學(xué)錄取。
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