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三、瀘州市瀘縣二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期計(jì)劃
不恥道淺，悟道不止——瀘縣二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高2026屆10月新教師座談會(huì)
10月18日19時(shí)，瀘縣二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高2026屆新教師座談會(huì)在行政樓四樓會(huì)議室舉行。學(xué)生質(zhì)量中心主任張偉、副主任黃朝勇，高2026屆年級(jí)主任何財(cái)民、副主任先曉波，骨干教師高忠平、曾饒利出席了本次會(huì)議。明確困惑，解疑答難。高老師從教師備課、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)積極性、分層教學(xué)、教學(xué)管理五個(gè)方面為新教師解答教學(xué)困惑。他認(rèn)為新教師要以學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)高中教學(xué)，明確教學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容，把握教學(xué)深度與廣度，并以導(dǎo)學(xué)案為例，詳細(xì)指導(dǎo)了新教師如何搜集資料、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案。他指出，教師對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)而有愛(ài)、張弛有度，注意教學(xué)的層次性和梯度性，使學(xué)生在課堂中獲得學(xué)習(xí)的成就感。
曾老師主要針對(duì)備課效率、教學(xué)重難點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面做了分享與交流。她認(rèn)為新教師要運(yùn)用好課標(biāo)、教材、教參，做到二次備課，適時(shí)調(diào)整，精準(zhǔn)把控教學(xué)重難點(diǎn)。同時(shí)，她提倡用課堂提問(wèn)與夸獎(jiǎng)、提高教師專業(yè)水平、營(yíng)造良好的課堂氛圍等方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
先老師深入指導(dǎo)新教師應(yīng)當(dāng)如何把握課堂教學(xué)的“度”、處理作業(yè)、提升學(xué)生自信心。他指出，新教師要貫徹“1513”課堂模式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)差距，利用好零散時(shí)間，并及時(shí)給予學(xué)生中肯的評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的飛躍。何老師則總結(jié)性地指出了新教師面臨的問(wèn)題與困惑，即盲目、茫然、盲點(diǎn)，認(rèn)為新教師要有成績(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和勤奮意識(shí)，并提出新教師在教學(xué)中要葆有動(dòng)力、能力和精力，在實(shí)際教學(xué)工作中不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
小編提示：瀘州市瀘縣二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校近三年招生計(jì)劃變化不大，考生可以進(jìn)行參考。
各位考生要明確自己的情況，自己屬于統(tǒng)招還是調(diào)劑，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況，合理填報(bào)該學(xué)校。
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