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石室白馬出佳績,教育名家指方向

時間:2019-07-13 15:56:40      瀏覽次數(shù):2238

石室白馬出佳績,教育名家指方向


2019年7月4日,是石室祥云網(wǎng)班建設(shè)發(fā)展歷程上一個重要的日子,“中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育首創(chuàng)者之一、全國知名網(wǎng)校建設(shè)專家”羅清紅教授及專家團隊親臨石室白馬中學(xué)考察,并出席石室白馬中學(xué)成都市級科研課題《“云平臺”網(wǎng)校終端班級學(xué)習(xí)生態(tài)體系建構(gòu)研究——以石室祥云網(wǎng)校石室白馬中學(xué)為例》開題會。


本次開題會由石室白馬中學(xué)羅濤副校長主持,成都市教科院、成都石室中學(xué)教育集團、彭州市教育局各級專家領(lǐng)導(dǎo)及課題組成員30多人出席會議,會議集中研討了 “人工智能環(huán)境下的中學(xué)教育” “未來課堂”“云平臺技術(shù)支持下的教學(xué)變革”“網(wǎng)校遠端班級學(xué)習(xí)生態(tài)構(gòu)建”等教育教學(xué)熱點和難點問題。


石室白馬出佳績,教育名家指方向


成都石室中學(xué)黨委書記李賢中指出:“石室祥云網(wǎng)校和石室白馬中學(xué)同根同源、一脈相承,都是石室優(yōu)質(zhì)教育的品牌。學(xué)校科研工作,回歸教育初心,研究學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的真問題、真需求,通過采用石室祥云網(wǎng)班的方式,滿足學(xué)生和家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量這一做法符合歷史發(fā)展的需求,希望石室祥云網(wǎng)班能再接再厲,取得更加優(yōu)秀的成績,做石室祥云網(wǎng)校集團領(lǐng)跑者、排頭兵。”


石室白馬出佳績,教育名家指方向


成都石室中學(xué)黨委書記李賢中指出:“石室祥云網(wǎng)校和石室白馬中學(xué)同根同源、一脈相承,都是石室優(yōu)質(zhì)教育的品牌。學(xué)校科研工作,回歸教育初心,研究學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的真問題、真需求,通過采用石室祥云網(wǎng)班的方式,滿足學(xué)生和家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量這一做法符合歷史發(fā)展的需求,希望石室祥云網(wǎng)班能再接再厲,取得更加優(yōu)秀的成績,做石室祥云網(wǎng)校集團領(lǐng)跑者、排頭兵?!?/span>


石室白馬出佳績,教育名家指方向


成都石室中學(xué)教育處主任羅朝軍指出:“石室祥云網(wǎng)班是石室中學(xué)和石室白馬中學(xué)共同打造的教育品牌,希望這一品牌建設(shè)助力學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展,實現(xiàn)石室白馬中學(xué)從跟跑到領(lǐng)跑的角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)學(xué)校建優(yōu)質(zhì)省重點中學(xué)的美好愿景?!?/span>


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成都市教科院院長、成都市政府教育督學(xué)、西南大學(xué)、四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師羅清紅指出:“石室白馬的課題選題具有歷史價值和現(xiàn)實價值,它傳承了石室中學(xué)領(lǐng)辦石室白馬的歷史傳統(tǒng),滿足了石室白馬優(yōu)質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)實需求。石室祥云網(wǎng)班的建設(shè),符合石室教育品牌優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要,順應(yīng)了教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的歷史潮流。課題組研究未來課堂,將人工智能與教育生態(tài)相結(jié)合,改變了傳統(tǒng)的研究視角;將學(xué)生、教師、課堂作為研究的中心;將教育教學(xué)視為一個生態(tài)系統(tǒng)的做法是值得贊賞和推廣的!希望課題組堅持實踐行動研究、做好研究細(xì)節(jié),為石室白馬成為“圈層一流”的省重點中學(xué)做出貢獻!”羅院長希望石室白馬堅守“立德利公、馳正致遠”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)更多“擁有聰明的大腦、強健的體魄、溫暖的心靈”的社會主義事業(yè)的接班人!


石室白馬出佳績,教育名家指方向


本次開題會,成都市教科院科研研究員李沿知博士代表市教育科研規(guī)劃辦宣讀了課題立項證書,石室白馬中學(xué)課題組吳瀟敏老師做了《石室祥云網(wǎng)班教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析報告》,課題組杜洪兵老師宣讀了《“云平臺”網(wǎng)校終端班級學(xué)習(xí)生態(tài)體系建構(gòu)研究——以石室祥云網(wǎng)校石室白馬中學(xué)為例》課題開題報告。與會專家的指導(dǎo),讓課題組明晰了研究的方向,研究教師受到了一次系統(tǒng)的教育理論培訓(xùn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)懷下,石室白馬中學(xué)教育科研工作必將結(jié)出更加豐碩的成果!


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