康北中學師德師風系列班主任工作培訓會
培訓會由康北中學校長羅衛(wèi)東主持，校行政、全體班主任參與培訓會。會議強調，教師是立校之本，師德是教育之魂。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“關愛學生、教書育人”為核心，以“創(chuàng)建六園”為目標展開。辦人民滿意的學校，做學生滿意的教師。
會上羅校強調“責任心是做好所有工作的前提”。教師教書育人，就是一個責任心問題，是對學生、家長、家庭、社會的責任。工作中要細心，用心，切莫“交差”式工作，班主任、教師要把工作做細。結合學校“1+2”增值課堂，要求教師要因材施教，不能做無用功，要切實起到增強學生能力素質。
教師要樹立規(guī)矩意識、制度意識、紀律意識。強調教師具有示范者的角色，做到“以身作則，身正為范”。增強法紀觀念，維護校紀校規(guī)。班主任除了要配合科任教師抓好教學工作，并且要狠抓學校安全、法制教育工作，做好安全檢查工作，讓學生強化安全意識、規(guī)矩意識、法律意識；養(yǎng)成良好行為習慣。工作中做到“人到、心到、行到”。
強調教師要注重工作的計劃性。要長、短期計劃相結合，注重工作效率。在工作中有責任心，把學生的事放在心上。使工作有目標，有規(guī)劃，有督促。不要把計劃停留在紙上、嘴上，要把工作計劃落到實處，落到行動上。工作落到細節(jié)上，融入到日程教學中。班主任勤到班、勤查寢、勤交流；多關心、多幫助；關注學生學習、身心健康；促使學生成長。
著重強調合理安排時間；鼓勵學生、賞識學生。把學生、班級、教師自己的時間分配好，做到勞逸結合。要相信我們的學生，多鼓勵學生，讓學生樹立自信心。不要過分批評學生，要以賞識學生為主。要學會發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，教會學生揚長避短。.
培訓會也既是分享會，各班主任也在把自己的好的經(jīng)驗分享給其他班主任，特別對才當班主任的年輕教師有很大幫助。
最后，羅校指出，責任意識應貫穿與我們的所有生活工作中，不僅僅是我們作為教師的基本職業(yè)道德，還是我們做人的準則，立人之本。師德師風建設是一項長期而又艱巨的任務，我們要在這個過程中發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的辦法。要以高度的責任心，把事情做細、做好，讓學校放心，讓學生、家長、社會滿意，也讓自己滿意。
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