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成都外國語學(xué)校參加全國外國語學(xué)校工作研究會(huì)五屆理事會(huì)

時(shí)間:2019-07-31 10:28:00      瀏覽次數(shù):2190

7月29日-30日,全國外國語學(xué)校工作研究會(huì)五屆五次理事會(huì)在天津海河假日酒店舉行。參加本次會(huì)議的有理事會(huì)成員,專家組成員,各外語學(xué)校代表,還特邀天津市教委中小學(xué)處劉文利處長,天津外國語大學(xué)陳法春校長,教育部教育發(fā)展研究中心王烽主任等嘉賓。


本次會(huì)議共有來自全國19個(gè)單位的33名代表以及10位專家組成員出席。成都外國語學(xué)校龔智發(fā)校長和高中外語教學(xué)管理中心劉艷玲主任應(yīng)邀參加了會(huì)議。會(huì)議由常務(wù)理事會(huì)主持。


成都外國語學(xué)校參加全國外國語學(xué)校工作研究會(huì)五屆理事會(huì)


本屆理事會(huì)的主題為“外國語學(xué)校教育現(xiàn)代化的實(shí)踐與研究”,吳友富理事長在開幕詞中提到:外國語學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)的核心就是要解決“培育什么人,怎樣培育人,為誰培養(yǎng)人”;還特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“科創(chuàng)”精神的培育和“科創(chuàng)”能力的實(shí)踐鍛煉。


天津外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校刁雅俊校長和天津市教委中小學(xué)處劉文利處長分別對(duì)來自全國各地外國語學(xué)校的專家學(xué)者表示歡迎,刁校長介紹了天外附校的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色,育人目標(biāo)和辦學(xué)成果,劉處長介紹了天津教育事業(yè)的發(fā)展,特別是基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新突破。天津外國語大學(xué)陳法春校長在發(fā)言中提到國家的建設(shè)需要外語類人才的支撐,特別是熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情、具有全球視野、熟悉運(yùn)用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的專業(yè)人才。


這六方面的要求和中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的中國情懷、國際視野、人文素養(yǎng)、思維品質(zhì)、跨文化溝通能力高度吻合,他相信外語類學(xué)校是大有可為的。


開幕式結(jié)束后,與會(huì)代表聆聽了三個(gè)主題講座:來自華東師范大學(xué)外國語學(xué)院劉曉斌教授的《高中英語新課標(biāo)視野下的教學(xué)信息化的策略與方法》;來自天津外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校吳荻副校長的《新高考背景下的學(xué)校課程建設(shè)與實(shí)施》;來自教育部教育發(fā)展研究中心王烽主任的《新高考與高中育人方式改革》。


隨后,29日下午和30日上午分別舉行了兩場研討會(huì)。研討主要圍繞外語學(xué)校發(fā)展的新情況,面臨的新問題、困惑以及應(yīng)對(duì)措施及建議等方面展開。各理事會(huì)學(xué)校結(jié)合本校所在地區(qū)的情況,與參會(huì)兄弟學(xué)校真誠溝通,同謀對(duì)策。雖然許多學(xué)校都面臨招生、課程設(shè)置等各種各樣的困難,但是代表們表示學(xué)校在積極應(yīng)對(duì),力圖保持外語特色的同時(shí),有新的增長點(diǎn)。


成都外國語學(xué)校參加全國外國語學(xué)校工作研究會(huì)五屆理事會(huì)


成都外國語學(xué)校龔智發(fā)校長從以下四個(gè)方面做了主題發(fā)言:一年來學(xué)校新的發(fā)展,發(fā)展中遇到的問題,針對(duì)問題提出的建議和對(duì)接下來工作的思考。


他特別講到:成外在管理上有創(chuàng)新,在學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大的情況下,實(shí)行初中部,高中部和國際部分部管理,推行年級(jí)負(fù)責(zé)制,新建外語教學(xué)管理中心,學(xué)生特長發(fā)展中心,擴(kuò)大了英語高起點(diǎn)班和雙語種實(shí)驗(yàn)班招生規(guī)模,新開設(shè)西班牙語種教學(xué),增設(shè)競賽班,這些舉措取得了很好的效果,學(xué)校工作更精細(xì),更落實(shí)。


他還從保送,出國留學(xué),競賽和高考成績四個(gè)方面向與會(huì)各位代表介紹了今年高三出口取得的成績。同時(shí)介紹了成外的硬件發(fā)展。在談到發(fā)展中的問題時(shí),他講到由于成實(shí)外教育集團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大,需要向分校輸送骨干教師和干部,還有成外自身規(guī)模的擴(kuò)大(高中部招生擴(kuò)大),需要新增教師和干部,這些都給成外發(fā)展帶來壓力,另外,教育政策改變也給民辦教育帶來招生壓力。


面臨這些問題,龔校長提出了他的建議:打特色牌,爭取政策的支持,開辦特色班。最后,他提出了令人深思的思考:在新形勢下,外語學(xué)校到底能走多遠(yuǎn)?怎樣才能走得遠(yuǎn)?外語學(xué)校必須提升整體綜合實(shí)力,特別是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),外語學(xué)校應(yīng)該努力做到培養(yǎng)具有優(yōu)秀外語能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

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