成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)理念
堅持黨的教育方針，育人為本，德育為先，全面實施素質(zhì)教育。堅持依法治校，民主治校，科學(xué)治校。堅持以隊伍建設(shè)為核心，以課程改革為舞臺，以改革創(chuàng)新為方向，以提高辦學(xué)水平、辦人民滿意的教育為目的。
辦學(xué)思想：樹德廣才，為學(xué)生終身幸福奠基。
辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代化，高水平，有特色的省級名校。
培養(yǎng)目標(biāo)：為高校輸送全面發(fā)展且個性特長突出的優(yōu)秀學(xué)生，為社會培養(yǎng)有現(xiàn)代素養(yǎng)的公民奠定堅實的基礎(chǔ)。
校 訓(xùn)：智、勇、誠、樸。
智—理智、睿智、智略，培養(yǎng)大氣、有眼光、善學(xué)習(xí)、會選擇的人，
勇—擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、求勝，培養(yǎng)勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人，
樸—質(zhì)樸、淡定、厚重，培養(yǎng)誠信、忠誠，善合作的人，
誠—誠信、忠誠、求真，培養(yǎng)人格健全、高雅、文明的人。
成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)前身為四川省立一中，成立于1913年，1933年更名為成都市協(xié)進(jìn)中學(xué)，其意為“協(xié)同一致，努力奮進(jìn)”。解放后學(xué)校先后更名為成都市金河中學(xué)、初八中、協(xié)進(jìn)中學(xué)、二十八中。學(xué)校文化底蘊(yùn)厚重，校園環(huán)境優(yōu)美，育人條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，功能教室完備，是求學(xué)讀止的美好家園。
2009年，成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)成為樹德中學(xué)在城區(qū)領(lǐng)辦的第一所高中，走上了“名校辦學(xué)、專家治校、特色揚(yáng)長”之路，開啟了學(xué)校發(fā)展的新征程。學(xué)校在辦學(xué)思想、管理理念、教學(xué)活動、教改科研、課程資源等方面與樹德中學(xué)實現(xiàn)“五統(tǒng)一加強(qiáng)辦學(xué)內(nèi)涵的深層互動，實現(xiàn)辦學(xué)水平的整體提升。為滿足優(yōu)秀學(xué)生高位發(fā)展的需求，學(xué)校還同步引進(jìn)成都七中的課程資源，開辦七中網(wǎng)班”。與此同時，學(xué)校還定期選派部分品嘗兼優(yōu)的學(xué)生前往樹德中學(xué)(寧夏校區(qū))和成都七中(林蔭校區(qū))游學(xué)，實地體驗“國重”的教學(xué)氛圍，游學(xué)雙“國重”，全市唯一。
在樹德中學(xué)的引領(lǐng)下，通過成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)師生的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升很快，高考成績連創(chuàng)新高：2012-2014年，學(xué)校高考本科率名列全市25所“省重”第6-8位，在“以入量出”評比中居全市同類學(xué)校第2-4位，連續(xù)五年受到市教育局的表彰獎勵。2015年我校高考再創(chuàng)輝煌;424人參考，一本上線72人，提升的幅度令業(yè)界矚目;二本上線332人，首次突破三百大關(guān)，學(xué)校整體辦學(xué)水平已經(jīng)達(dá)到全市“省重”中上水平。
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升綜合能力，成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)成立了不同類別、不同科目、不同層次的社團(tuán)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長、能力選擇能加相應(yīng)社團(tuán)。學(xué)校對社團(tuán)活動進(jìn)行課程化設(shè)置，讓社團(tuán)活動豐富多彩、規(guī)范有序。
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