【引語】學校的錄取條件是根據(jù)學校實際情況進行變動的，2022年瀘縣第五中學錄取條件：【立即點擊查看】，以下是瀘縣第五中學往年的錄取條件。
一、2022年瀘縣第五中學錄取條件是什么【立即點擊獲取】
二、2019年瀘縣第五中學錄取條件是什么
1、招生對象：瀘州市各初中學校2019年應屆畢業(yè)生（含擬隨學籍所在學校參加瀘州中考的非瀘州市戶籍應屆畢業(yè)生），在瀘州市外就讀、需要回瀘州市升學的瀘州市戶籍應屆初中畢業(yè)生，以及準備升學的瀘州市戶籍往屆生。
2、錄取分數(shù)線
2019年瀘縣第五中學錄取分數(shù)線：統(tǒng)招469分
三、瀘縣第五中學近期活動
瀘州市高中化學學科“課堂‘教、學、評’一致性與2019級高三備考研究”活動在瀘縣五中舉行
9月26日，由瀘州市教育科學研究所主辦、瀘縣五中承辦的瀘州市高中化學學科“課堂‘教、學、評’一致性與2019級高三備考研究”活動，在瀘縣五中厚教講堂舉行。瀘州市教育科學研究所九義室主任、中學化學教研員汪華書，全市區(qū)縣教研室中學化學教研員、高三化學教師120余人參加了此次活動。
瀘縣五中高三化學教師鄧勝琴上了一堂高三化學講評課，她運用瀘縣五中“導學案·生本高效課堂”的自主、合作、探究教學模式，充分發(fā)揮學生主體性作用，有效提高了學生解題能力。瀘州高中嚴小娟老師上了一節(jié)高三化學復習課，展現(xiàn)了該?；瘜W教學高效教學、高效復習、高效備考的特點。瀘縣二中實驗學?；瘜W教師朱建也作了《基于核心素養(yǎng)導向的高考化學備考復習策略》的專題講座，介紹了該校高三化學學科備考復習策略。
汪華書以《化學學科核心素養(yǎng)的水平進階——以宏觀辨識與微觀探析為例》為題，作專題講座。他詳盡分析了瀘州市2021年高考化學學科成績；深入解析了2021年高考全國化學試卷；以宏觀辨識與微觀探析為例，介紹了高中化學學科核心素養(yǎng)水平的進階；提出了“教、學、評”一致性的全市2022年高考化學備考復習的教學策略。
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