【引語】每年學校高中招生條件都是不一樣的，大家要仔細了解清楚，2022年汶川中學高中招生條件：【立即點擊查看】，以下是汶川中學往年的高中招生條件。
一、2022年汶川中學高中招生條件是什么【立即點擊獲取】
二、2021年汶川中學高中招生條件是什么
1、招生計劃
2020年汶川中學招生人數 ： 700 人。
2、招生分數
2021年汶川中學中考錄取分數線：暫未公布
經研究，現將我州2021年高中階段招生各類高中學校錄取控制分數線通知如下，請遵照執(zhí)行。
1.普通類高中招生錄取控制分數線：392分。
2.一類模式高中招生錄取控制分數線：456分。
3.二類模式高中招生錄取控制分數線：428分。
三、汶川中學近期活動
汶川中學舉行省級重點課題開題籌備會
9月10日下午，汶川中學本年度成功申報的四川省教育學會科研重點課題《民族地區(qū)高中生涯規(guī)劃實踐研究》在汶川中學行政會議室舉行課題開題籌備會。會議由課題負責人及主研昌維清副校長主持，課題組全體成員教師熊國鈺、劉雪梅、龍超敏、向潔參加了此次開題籌備會。
在此次課題籌備會上，課題組負責人昌維清副校長闡述了課題《民族地區(qū)高中生涯規(guī)劃實踐研究》的研究對少數民族地區(qū)高中學生的重要意義，對開題報告的撰寫作了詳細的分工并確定了開題時間。昌維清副校長還對課題組所有成員提出了要求，希望大家在后面的具體工作中，要緊密配合，扎實開展工作，幫助民族地區(qū)的學生確立職業(yè)發(fā)展意識，激發(fā)學生學習動力，認真規(guī)劃高中三年學業(yè)，發(fā)揮自己最大的潛力，努力實現美好的人生目標。
高中階段生涯規(guī)劃教育對學生以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展影響重大?；谶@樣的思考，《民族地區(qū)高中生涯規(guī)劃實踐研究》主要是為了讓學生了解什么是生涯規(guī)劃，理解生涯規(guī)劃對人生發(fā)展的重要意義和作用，認識人生不同的發(fā)展階段有不同的角色與任務，了解各種生涯角色的內涵及其相互關系，學習平衡生涯發(fā)展的各種角色，樹立起積極的生涯信念，提高學習的內在動力，掌握有效的學習方法，重視日常學習的積累，提高綜合運用知識和解決問題的能力，樹立終身學習的意識，重視民族學生核心素養(yǎng)的提高，培養(yǎng)能擔當民族復興大任的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
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