【引語(yǔ)】很多學(xué)校都會(huì)進(jìn)行成都二診考試，那么具體安排是怎樣的呢？2022年達(dá)州市達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否還進(jìn)行成都二診考試：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2022年達(dá)州市達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否還進(jìn)行成都二診考試的相關(guān)信息。
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二、2021年達(dá)州市達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否還進(jìn)行成都二診考試
2021年達(dá)州市達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否還進(jìn)行成都二診考試的情況暫未公布，以下是成都市2021年二診考試的相關(guān)信息。
2021成都部分區(qū)域初三二診考試時(shí)間
武侯區(qū) ：4月15號(hào)-16號(hào)
金牛區(qū)：4月22號(hào)-23號(hào)
青羊區(qū) ：4月15號(hào)-16號(hào)
天府新區(qū)：4月17號(hào)-18號(hào)
成華區(qū)：4月7號(hào)-8號(hào)
錦江區(qū)：4月29號(hào)-30號(hào)
本次考試，對(duì)每個(gè)初三娃娃都是非常重要的，因?yàn)樗鼘?duì)直升、指標(biāo)到校等都有較大影響。
考試的內(nèi)容大致涵蓋了整個(gè)初中三年的知識(shí)點(diǎn)，一般都是各個(gè)區(qū)自主命題的，每個(gè)區(qū)的考試時(shí)間也不一樣，這次二診考試的成績(jī)?cè)谥鄙ㄋ搅ⅲ⑽浜顓^(qū)指標(biāo)到校的比重都是非常大的，萬(wàn)分重視！指標(biāo)到校的結(jié)果一般會(huì)綜合計(jì)算幾次重要考試的成績(jī)，但這次考試在成都大多數(shù)區(qū)都有占較大比重，因此非常重要。
三、達(dá)州市達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
我校開(kāi)展生活老師專(zhuān)業(yè)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)
本學(xué)期，我校宿管科把提高生活教師的業(yè)務(wù)能力和管理水平作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到了月月有專(zhuān)題，周周有專(zhuān)項(xiàng)，全方位多角度提高我校生活教師的服務(wù)水平，向管理育人要質(zhì)量。12月13日下午，學(xué)校在綜合樓學(xué)術(shù)廳開(kāi)展了“如何管控學(xué)生心理危機(jī)”專(zhuān)題培訓(xùn)。宿管科熊春艷主任、科長(zhǎng)楊小強(qiáng)、副科長(zhǎng)王智偉、心理學(xué)教師劉皓以及60多名生活老師參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由宿管科王智偉副科長(zhǎng)主持。
首先，心理學(xué)教師劉皓做了《學(xué)生常見(jiàn)焦慮與抑郁表現(xiàn)的管控》主題培訓(xùn)。她從焦慮形成的原因、焦慮表現(xiàn)癥狀、焦慮的緩解方法等三個(gè)方面為生活老師進(jìn)行指導(dǎo)。接著，講解抑郁癥的形成原因和表現(xiàn)癥狀。例如悶悶不樂(lè)、自卑、對(duì)原來(lái)感興趣的事情失去了興趣、有自殺和自殘的想法和行為、食欲下降、睡眠不好。培訓(xùn)中她結(jié)合典型案例對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行分析解讀，深入淺出地闡釋了情緒ABC理論及應(yīng)對(duì)策略。
小編提示：以上是2022年達(dá)州市達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是否還進(jìn)行成都二診考試的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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