2022年成都市成都新津為明學校中考錄取結果查詢

三、成都市成都新津為明學校近期活動

成都新津為明學?！罢n堂質效提升”課例

初中部趙何芝老師“我是命題人”課例

在為明教育"以堂清為抓手提升課堂教學質效”項目指導下，適值學?！案咝дn堂”教學轉型深水推進期間，又恰逢國家業(yè)務教育階段新課標頒布之時。為了更好的完成為明教育的“堂清”項目，踐行新課標的四大突破，落實新課標下的教學改革方向，建立新教學、建設新課堂，深化學科實踐，成都新津為明學校分別對小學、初中、高中進行了專項的教學視導，學校視導組對初中語文課進行視察督導時對初三語文趙何芝老師文言文復習策略之“我是命題人”課例給予了高度評價。

以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少。

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