【引語(yǔ)】復(fù)讀生都有一個(gè)壞毛病,對(duì)自己會(huì)的題不屑一顧,對(duì)自己不會(huì)的題有是一片茫然,以下是2022年瀘州市龍馬高中高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2022年瀘州市龍馬高中高三招收復(fù)讀生嗎【立即點(diǎn)擊獲取】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況,但是并沒(méi)有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班,很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生,不過(guò)根據(jù)學(xué)校情況不同,各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的,關(guān)于更加具體的龍馬高中高三是否招收復(fù)讀生,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái),我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊查看】其他學(xué)校高三招收復(fù)讀生嗎。
復(fù)讀需要注意哪些事項(xiàng)才不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)?
★要認(rèn)識(shí)自身,選擇適合自己的。
自己永遠(yuǎn)會(huì)是最了解自己的人,其實(shí)你明白自己內(nèi)心的渴望,也知道怎么利用自己的長(zhǎng)處來(lái)達(dá)成目標(biāo)。就像是減肥,可能別人一頓不吃就可以掉秤,可有些人連喝口水都會(huì)長(zhǎng)胖。這就和大家的體質(zhì)有關(guān)聯(lián),我們應(yīng)該首先了解自己是什么樣的體質(zhì),再在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行合適的鍛煉和飲食,相信大家都是有所成效。世界上沒(méi)有兩片一樣的樹葉,每個(gè)人都是不一樣的,總之大家一定要選擇適合自己的方法。
★培養(yǎng)自信,相信自己。
經(jīng)常自我否定的原因之一就是缺乏成功的體驗(yàn)或者說(shuō)是感覺(jué)不到自己的成功,所以要在完成目標(biāo)的路上,當(dāng)自己取得階段性的進(jìn)步時(shí),適時(shí)地給自己一些合理地獎(jiǎng)勵(lì),比如一頓大餐,一場(chǎng)旅行……這樣進(jìn)行心理上的暗示,得到的會(huì)更甜,你也會(huì)更加有自信。還有另一個(gè)原因就是只看到了自己的短處。你會(huì)因?yàn)榭吹絼e人的厲害的地方而放大自己的不足,這樣你的心里會(huì)失落,會(huì)膽怯。
★不隨環(huán)境的變化波動(dòng)。
適當(dāng)?shù)男菹⒛苁刮覀儼l(fā)揮更高的水準(zhǔn);鍛練為緊張的復(fù)習(xí)提供充沛的精力,這都是我們自己按照自己的進(jìn)度而計(jì)劃的。而不是別人休息你也休息,別人玩你也玩,要知道可能別人休息,是因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)了這個(gè)點(diǎn)。不要只是因?yàn)閯e人來(lái)改變自己,要堅(jiān)定自己的心,堅(jiān)持下去!
二、瀘州市龍馬高中近期活動(dòng)
瀘州市龍馬高中熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)
值此第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,龍馬高中全體教師秉承“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”之精神,自覺(jué)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》(教監(jiān)〔2014〕4號(hào))的規(guī)定,踐行《瀘州市龍馬高中教職工拒絕有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金承諾書》的要求,堅(jiān)決抵制請(qǐng)客送禮等庸俗之風(fēng),堅(jiān)守師德底線、規(guī)范從教行為,通過(guò)開展“學(xué)生謝師恩”、“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),讓全校教師愉快地度過(guò)了一個(gè)“只留清氣滿乾坤”的教師節(jié)。
公元2021年,仲秋之初,九月十日。會(huì)于兩江之畔,學(xué)士山巔,敬恩師事也。此時(shí)天高地迥,云淡風(fēng)清,濃酒至醇,丹桂襲香。學(xué)子正襟,恩師款款而至。夾道送花,莊嚴(yán)以示。一歌一詠,深情唱之。傳敬師之道,承重教之風(fēng)。一鞠躬兮心向之,二鞠躬兮與地平,三鞠躬兮驚風(fēng)塵。
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