【引語(yǔ)】考生應(yīng)該詳細(xì)了解清楚學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置情況，全面了解學(xué)校信息，2023年南充市南部縣第四中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是南充市南部縣第四中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息。
一、2023年南充市南部縣第四中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2022年南充市南部縣第四中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
學(xué)校文化生班級(jí)設(shè)置均為40-50人組建成一個(gè)班級(jí)，實(shí)施中班教學(xué)
三、南充市南部縣第四中學(xué)近期活動(dòng)
南部縣第四中學(xué)開(kāi)展“生本課堂”教學(xué)競(jìng)賽
課堂是育人的主陣地，是落實(shí)“雙減”，提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提升課堂效率，提高育人質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策落地落實(shí)，南部縣第四中學(xué)以“生本課堂”為抓手，吹響了課堂改革的號(hào)角。學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)采取不定期隨機(jī)聽(tīng)課的方式，走進(jìn)課堂，深入調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。各教研組群策群力，研課磨課，深耕課堂，提質(zhì)增效。全校教師積極行動(dòng)，全身心投入，掀起了南中高效課堂建設(shè)新高潮。
近日，為檢驗(yàn)學(xué)?！吧菊n堂”建設(shè)成果，以賽促教，以賽促改，探索“雙減” 背景下課堂的提質(zhì)增效之路，南部縣第四中學(xué)舉行了第九屆35歲以下暨新進(jìn)教師“生本課堂”教學(xué)競(jìng)賽。對(duì)于此次活動(dòng)，學(xué)校高度重視。 賽前，教科室制定了詳細(xì)的競(jìng)賽方案，先后兩次組織青年教師培訓(xùn)和競(jìng)賽評(píng)委會(huì)，解讀生本課堂評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，闡述比賽目的，明確比賽要求，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
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