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一、成都市新都區(qū)狄邦肯思學校師資力量怎么樣
學校管理團隊中有2位畢業(yè)于劍橋大學、1位畢業(yè)于牛津大學，計劃師生比為1:6，中外教比例1:1。
70%以上的中方教師擁有海外碩士學歷，76%以上外教來自英美本國，教師畢業(yè)院校包括牛津大學、劍橋大學、哥倫比亞大學、中山大學、華東師范大學等。
二、成都市新都區(qū)狄邦肯思學校近期活動
Fiona Daly專訪：回答家長最關(guān)心的問題！
作為一名國際教育的布道者，F(xiàn)iona Daly女士數(shù)十年間在英國與中國兩地從事著自己熱愛的事業(yè)，她深知英國私立學校的教育模式，也曾在上海的國際學校擔任管理工作，Daly女士認為每個學習者都是獨立的個體。她由衷擁護肯思的三大教育支柱，因為她相信全人教育和關(guān)顧體系能與中國嚴而有力的教育框架相輔相成。她說：“我的目標是不斷激勵學生，確保他們真正出類拔萃，并培養(yǎng)他們在未來獲得成功的所需技能?！盌aly女士對學院工作和跨學段的教育工作總是充滿熱情。她認為教育工作者是傳授和磨練學生生活技能的核心，而這些技能將真正培養(yǎng)能應(yīng)對未來變化的人才。那么在肯思，我們是如何實現(xiàn)這樣的教育理念？在本期，F(xiàn)iona Daly女士針對初高中家長們所關(guān)心的問題，做了一次詳細的解答。
首先是教師方面，我們的高中部有經(jīng)驗豐富的教師提供IGCSE課程。從2022年9月起，我們的G10學生將進入A-Level課程。我們杰出的教師團隊意味著IGCSE的每個科目都可以作為A Level課程。擁有知識淵博、專業(yè)和合格的教師，對學生的學習經(jīng)歷有很大的幫助。我們的學生不僅受益于教師的學科專長，而且也在經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)下從容不迫的進行相關(guān)的國際考試?？纤祭蠋熤廊绾沃С趾吞魬?zhàn)我們的學生。他們了解哪些復(fù)習技巧是有效的。他們還準確地預(yù)測學生在課程中會遇到的問題和困難，因此可以計劃并提供建議，以克服這些障礙。經(jīng)驗是沒有捷徑的。我為我們的學科專家感到無比的自豪。他們兢兢業(yè)業(yè)，受過教育，對自己的角色充滿熱情。
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