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一、樂山市更生學(xué)校是不是封閉式管理
上學(xué)模式：全日制寄宿制
住宿條件：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名，學(xué)校宿舍寬敞明亮，配有衛(wèi)生間、床鋪、熱水、書桌、衣柜等，生活設(shè)施十分齊全，可以滿足同學(xué)們大部分的日常生活需求。
樂山市更生學(xué)校辦學(xué)24年來，一直實(shí)行全寄宿制封閉式管理，所有學(xué)生一律住校，已形成一整套科學(xué)的寄宿制封閉管理的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校管理嚴(yán)而不死、活而不亂，既體現(xiàn)人文關(guān)懷、主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生生動(dòng)活潑發(fā)展，又使學(xué)生少受各種不良因素干擾，靜下心來集中精力努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。學(xué)校以積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)淳樸、言行文明的校風(fēng)著稱。
二、樂山市更生學(xué)校近期活動(dòng)
用愛呵護(hù)心靈，以愛陪伴成長(zhǎng)——更生學(xué)校召開心理健康教育工作小組會(huì)
隨著社會(huì)發(fā)展，青少年的心理健康已成為備受關(guān)注的問題，心理健康教育也成為學(xué)校教育的重要組成部分。更生學(xué)校一直以來都非常重視學(xué)生的心理健康教育，定期開展學(xué)生心理狀態(tài)測(cè)評(píng)，認(rèn)真做好各類心理輔導(dǎo)，積極開展各類心理健康教育主題活動(dòng)，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)提供了有力的保障。
開學(xué)伊始，學(xué)校心理健康教育工作小組召開系列會(huì)議，對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年的工作進(jìn)行了部署和安排。8月29日，阮頓副校長(zhǎng)對(duì)兩位新入職的心理教育老師開展了培訓(xùn)。阮副校長(zhǎng)向兩位老師詳細(xì)介紹了我校心理健康教育的整體情況，讓兩位老師充分了解我校心理教育各項(xiàng)工作的開展。她特別強(qiáng)調(diào)要通過心理課、心理輔導(dǎo)和心理測(cè)評(píng)了解學(xué)生的心理健康情況，對(duì)有需要幫助的學(xué)生要耐心傾聽、真誠(chéng)關(guān)愛，同時(shí)強(qiáng)調(diào)心理老師要特別加強(qiáng)和班主任的溝通聯(lián)系，與班主任一起共同做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
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