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一、成都市成都七中萬達學校直升需要年級前多少名才可以
2022年成都市成都七中萬達學校 直升 招生人數(shù)為： 177 人
2020年成都市成都七中萬達學校 直升 招生人數(shù)為： 110 人
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每個學校的情況不一樣，直升分數(shù)線是由學校劃分的，直升生分類很多，分為私立學校直升和公立學校直升，公立學校直升又分為校內直升和區(qū)內直升。直升和指標到校生有些類似，因為它們同為政府主導的方式，需講究一個大原則 : 公平、資源的均衡，不管是直升還是指標到校，都是依據(jù)這個大原則來的，區(qū)內直升其實就是指標到校生中的一種，是省二級以上面向本區(qū)初中學校的指標到校招生。
三、成都七中萬達學校近期活動
“三新”課堂在行動 ，“雙減”課題譜新篇——初中政治“雙減課題”區(qū)上推廣活動
為更好地落實新課程標準，助推青年教師專業(yè)成長，為全體政治教師“賦能”，助力我校思政教育高質量發(fā)展，在過去一年，我校思政老師一直致力于“三新”課堂教學研究，并于今年6月成功申請了金牛區(qū)“雙減課題”，研究主題是《促進學生政治認同培養(yǎng)的初中<道德與法治>主題課堂教學模式研究》。經(jīng)過半年的理論和實踐探究，取得了階段性成果。12月23日，在金牛區(qū)教科院何開惠老師的指導和組織下，學校政治組老師們將研究內容和收獲整理為課例展示和相關講座，與金牛政治學科各位同仁如約相聚云端，一同進行了“三新”課堂和“雙減”教學研究。
首先是主題課堂模式課例展播《逐夢星辰大海，建設航天強國——堅持國家利益至上》。陳曦老師選取載人航天30年、數(shù)代航天人賡續(xù)奮斗的素材，圍繞“國家利益至上”的教學主題，設置總議題：“航天逐夢路上，如何堅持國家利益至上”，其后開展了三個子議題“啟航筑夢——我的中國心；騰飛逐夢——我的愛國行；賡續(xù)圓夢——我的報國志”的教學。整堂課環(huán)環(huán)相扣，層層設問，引導學生深度思考，在探究活動和議學任務中真情流露，孩子們被錢學森、王亞平等航天科學家、航天員的熾熱的愛國情深深感動，又在“祖國母親，我想對您說......”的真情表白環(huán)節(jié)中備受鼓舞，熱血澎湃，通過活動促進了學生政治認同的培養(yǎng)，不失為一堂深刻的愛國主義教育。
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