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一、成都市金牛區(qū)博才學(xué)校指標(biāo)到校名額是多少
金牛區(qū)博才學(xué)校指標(biāo)到校名額暫未公布。如果想要了解更詳細的指標(biāo)到校名額的情況,考生可以給我們網(wǎng)站留言,【立即點擊獲取】詳細信息,我們會盡快回復(fù)您。
金牛區(qū)的區(qū)域指標(biāo)到校,沒有全區(qū)統(tǒng)一劃線,由各個初中自己制定指標(biāo)申請參考的成績。指標(biāo)到校生是為了給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策,指標(biāo)到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題,所以各位考生一定要查詢清楚自己所在的初中學(xué)校自己制定的指標(biāo)申請參考的成績分?jǐn)?shù)是多少分,這是非常重要的信息,如果想要了解更詳細的中考錄取分?jǐn)?shù)線分析情況,考生可以給我們網(wǎng)站留言,我們會盡快回復(fù)您。
二、成都市金牛區(qū)博才學(xué)校近期活動
成都市鐵中府河學(xué)校與金牛區(qū)博才學(xué)校開展公辦民辦初中學(xué)校結(jié)對共建
根據(jù)金牛區(qū)教育局相關(guān)安排,切實落實公辦民辦初中學(xué)校結(jié)對共建,2020年12月07日,金牛區(qū)博才學(xué)校初三數(shù)學(xué)組與我校初三數(shù)學(xué)組進行了聯(lián)合教研。
在成都市鐵中府河學(xué)校三樓會議室舉行了歡迎儀式,分管副校長張蓉致歡迎詞,提出今后將加強兩校間的活動開展力度,強調(diào)了兩校結(jié)對共建的意義。
我校教師針對本校教學(xué)實際,介紹了本學(xué)科的備考情況,并和兩位老師進行了深入的探討交流。他們求同存異,取長補短,達成許多備考共識,并商定了一些合作的措施。
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