【引語(yǔ)】私立學(xué)校側(cè)重學(xué)生全方面的發(fā)展，教學(xué)課程多樣化，公立學(xué)校更注重管教和教學(xué)，希望孩子們學(xué)好課本知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成都市石室白馬中學(xué)是公立還是私立：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市石室白馬中學(xué)是公立還是私立的信息。
一、成都市石室白馬中學(xué)是公立還是私立
成都市石室白馬中學(xué)是一所公立省二級(jí)示范性高中，如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息，考生可以給我們網(wǎng)站留言，【立即點(diǎn)擊獲取】詳細(xì)信息，我們會(huì)盡快回復(fù)您。
成都石室白馬中學(xué)是由福建省莆田市愛(ài)心援建，她是彭州市規(guī)模最大的災(zāi)后重建學(xué)校，并由首批國(guó)家級(jí)示范校成都石室中學(xué)領(lǐng)辦的一所公辦高完中。石室白馬中學(xué)以“領(lǐng)辦支持型”成員加入成都石室教育集團(tuán)。按照石室教育集團(tuán)“抓實(shí)領(lǐng)辦校，推動(dòng)合作校，影響幫扶?！钡闹笇?dǎo)思想，成都石室中學(xué)把全面支持災(zāi)區(qū)學(xué)校、領(lǐng)辦好災(zāi)區(qū)學(xué)校作為自己的政治任務(wù)和歷史使命。學(xué)校地處彭州市天彭鎮(zhèn)牌坊社區(qū)，彭白公路2.5公里處，占地171畝，總投資1.065億元，建筑面積達(dá)38706平方米，高中教學(xué)班43個(gè)，初中教學(xué)班28個(gè)，學(xué)生3600余人。
石室白馬中學(xué)享有石室中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源。成都石室中學(xué)定期選派包括外籍教師在內(nèi)的教師到石室白馬中學(xué)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)科教學(xué)。成都石室中學(xué)按照本校教師標(biāo)準(zhǔn)為石室白馬中學(xué)招聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和外地具有豐富經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀在職教師，按照本校教師標(biāo)準(zhǔn)選聘彭州市內(nèi)學(xué)校具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師任教。石室白馬中學(xué)與石室中學(xué)統(tǒng)一教研活動(dòng)，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)檢測(cè)，統(tǒng)一學(xué)生管理。石室中學(xué)將向石室白馬中學(xué)學(xué)生提供“2+1”模式，即高三階段，將選送成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生到石室中學(xué)跟班學(xué)習(xí)一年，備戰(zhàn)高考。——成都石室中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源必將引領(lǐng)石室白馬中學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
二、成都市石室白馬中學(xué)近期活動(dòng)
聚焦新課程 賦能新高考 立足新教材 變革新課堂
根據(jù)成都市教育局?關(guān)于參加成都市普通高中新高考新課程新教材實(shí)施專題培訓(xùn)（第二期）的通知?要求，為進(jìn)一步準(zhǔn)確把握普通高中教育改革政策精神，全面落實(shí)新課程新教材的理念和要求，幫助我校高2025屆全體教師深入理解和把握新教材，提升教材使用能力和水平，我校高2025屆全體教師參加了在彭州中學(xué)舉行的成都市普通高中新高考新課程新教材實(shí)施（第二期）專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)分為上午的通識(shí)性培訓(xùn)和下午的學(xué)科類培訓(xùn)兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行。通過(guò)專家們對(duì)新課標(biāo)、新教材、新高考的解讀，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念，思考各學(xué)科新教材的編排體系和意圖，把握教學(xué)重難點(diǎn)，繼續(xù)探索“三新”背景下的課堂教學(xué)優(yōu)化與改進(jìn)，從而全面提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
首先，來(lái)自重慶巴蜀中學(xué)的周劉波專家以“新高考背景下學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的難點(diǎn)與突破”為主題做交流講座。接著，來(lái)自杭州浙大附中的繆仁票專家以“新高考生涯規(guī)劃教育的實(shí)踐與思考”為主題做交流講座。來(lái)自江蘇省的專家陳興才老師先向大家展示了一節(jié)“勞動(dòng)之詠”的公開(kāi)課，然后做了從“教師講課文”到“學(xué)生讀寫實(shí)踐”的講座，分別從素養(yǎng)導(dǎo)向的真實(shí)情境與學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、新教材的使用與大單元學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)案例、學(xué)習(xí)任務(wù)群與新高考的呼應(yīng)三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析講解。
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