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二、2022年成都市成都石室蜀都中學初升高入學途徑有哪些
1、統(tǒng)招、調劑
可報生源：面向郫都區(qū)
2、指標到校
三、成都石室蜀都中學近期活動
教有方 學無涯——成都石室蜀都中學新教師培訓（五）
課堂是教學的主陣地，課堂是教學的生命線。為了增進新教師對課堂教學的理解，優(yōu)化新教師課堂教學的策略，提升新教師課堂教學的效率。2月23日，我校對新教師開展了“139課堂教學——上課策略”培訓活動。本次培訓由楊關志副校長主持，培訓講座由學校139課改指導專家樂天老師主講。
樂老師就“學習”“有效學習”“自主學習”的定義與特征進行了闡釋，鞭辟入里。學習即思維——在思維參與下，對新知識的同化與順應。學習即問題解決，包括我們?yōu)榻鉀Q問題而選擇接受運算和使用外部環(huán)境中信息和自己內部儲存信息的活動方式。學習即心理上的符號運算，學習包括對言語符號，事物客體符號等的心理運算。
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