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二、2022年成都市川師附屬中學(xué)初升高指標(biāo)到校政策是什么
根據(jù)政策，不論是市指標(biāo)還是區(qū)域指標(biāo)，都必須同時具備以下4個基本條件。
第一，戶籍要在本招生區(qū)域。
第二，實際就讀學(xué)校3年學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生；符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)的，須在學(xué)籍轉(zhuǎn)入學(xué)校實際就讀滿2年。
第三，初中入學(xué)須符合當(dāng)年成都市教育局義務(wù)教育招生入學(xué)政策。
第四，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄。
1、2022年成都市川師附屬中學(xué) 指標(biāo)到校生名額 212 人。
三、成都市川師附屬中學(xué)近期活動
信息科技賦能，助力學(xué)生多元發(fā)展
人工智能2.0時代的到來改變著生產(chǎn)，改變著生活，改變著世界，也必然改變教育。國家主席習(xí)近平在致“國際人工智能與教育大會”的賀信中強調(diào)，要積極推動人工智能和教育深度融合。
我校初中信息科技組的老師結(jié)合時代和教育的需要，在信息科技的教學(xué)中充分結(jié)合學(xué)科課程，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任，積極組織學(xué)生參加各級別的信息科技比賽并取得了優(yōu)異的成績。我們期待這些學(xué)生將來可以長成參天大樹，成為具有創(chuàng)新能力和合作精神的人工智能高端人才從而報效祖國。
一年來，我校學(xué)生有15人獲得“錦江區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”各級獎項，4人獲得“成都市青少年科技創(chuàng)新大賽”各級獎項。指導(dǎo)老師陳艷梅、熊梅被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
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