【引語】家長提前為孩子了解清楚初升高難不難是非常重要的，成都市第十七中學(xué)初升高難不難：【立即點擊查看】，以下是成都市第十七中學(xué)初升高難不難的信息。
一、2023年成都市第十七中學(xué)初升高難不難【立即點擊獲取】
二、2022年成都市第十七中學(xué)初升高難不難
成都市的本地考生能夠考入一所好高中甚至是普高，競爭都是較為激烈的，目前成都高中的學(xué)位計劃也滿足不了所有的成都考生?？偟膩碚f，在成都想考上一個高中其實并不算太難，但是要考入一個最適合自己的高中，最適合自己班型卻要付出相當多的努力，考生可以參考以下學(xué)校的錄取分數(shù)線。
2022年成都市第十七中學(xué) 統(tǒng)招 中考錄取分數(shù)線是：569分
2021年成都市第十七中學(xué) 統(tǒng)招 中考錄取分數(shù)線是：560分
2020年成都市第十七中學(xué) 統(tǒng)招 中考錄取分數(shù)線是：554分
三、成都市第十七中學(xué)近期活動
教有所思 研而有行——成都十七中2023年教研組長論壇系列活動一
在三新背景下，為推動我校教研工作的開展，增強廣大教師的教育科研意識，使教研真正為教學(xué)服務(wù)，最終達到服務(wù)課堂的目的，2023年3月22日下午，“教有所思 研而有行——教研組長論壇系列活動一”如期開展，學(xué)校宋克林副校長、教務(wù)處張光勛主任、陳小剛副主任、及各學(xué)科教研組長、各年級備課組長參會。首先是語文組陳俊老師以“班門弄斧，它石攻玉”為題的分享，陳老師以赤壁賦一課為例，依托課標，分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗，分析了該課的優(yōu)缺點。
陳老師提出，課堂教學(xué)過程中一定會有停頓、遲疑、和突生的問題。因此，一堂符合新課標學(xué)習(xí)任務(wù)群的好課應(yīng)基于學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律，要有開放的學(xué)習(xí)流程，讓學(xué)生實踐性地學(xué)習(xí)。因此，在赤壁賦一課中，可采用情境設(shè)計，讓學(xué)生自主提問，同時給學(xué)生提供有價值的學(xué)習(xí)支架、適當?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生。最后，陳老師提出，要從單一的文本解讀、過分的模式化走出來，多做一點啟發(fā)學(xué)生、形成自己感受和積累的事情，用心組織以學(xué)生為中心的良性互動，注重情境設(shè)計的開放性，用“活”的教學(xué)促成“實”的效果。
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