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二、2022年成都市壽安中學(xué)初升高難不難
成都中考很難,不是難在試卷上,而是難在通過率上。學(xué)校少、考生多!每個學(xué)生都想有書讀,但資源不足,分?jǐn)?shù)線劃分只有一高再高。別再一味怪孩子成績不夠好,在成都,一分之差就能甩開多人的距離,有時候,光孩子努力還不行,家長更需要努力。
考生可以參考以下學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線:
壽安中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線:暫未公布。
三、成都市壽安中學(xué)近期活動
壽安中學(xué)召開功能室管理員工作會
新學(xué)期,新起航。為深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十大精神,切實推進(jìn)“五講三風(fēng)”教育實踐活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校功能室的管理、提升功能室在教育教學(xué)中的服務(wù)品質(zhì),充分發(fā)揮各功能室的最大效能,壽安中學(xué)于2023年2月23日中午在學(xué)校行政會議室召開了新學(xué)期功能室管理工作會。會議由信息中心主任孫智學(xué)主持,學(xué)校教務(wù)處主任李自強(qiáng)及全體功能室管理員參加了此次會議。
孫主任首先對上學(xué)期的功能室管理工作進(jìn)行了總結(jié)和肯定,并提出目前功能室管理中存在的問題與不足。孫主任在會上強(qiáng)調(diào)功能室管理工作的重要性,并提出功能室管理員應(yīng)切實履行管理員相關(guān)職責(zé),工作做實做細(xì),在管理過程中應(yīng)注重功能室衛(wèi)生環(huán)境、賬物相符、相關(guān)材料的整理歸檔等常規(guī)工作,他強(qiáng)調(diào)功能室管理員應(yīng)從自身做起,努力踐行“五講三風(fēng)”,在功能室管理工作中講政治、講情懷、講擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)、講自律;在為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的過程中,大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)、大興苦干實干之風(fēng)、大興創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng),為教師和學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
最后,教務(wù)處李主任也對功能室管理人員的管理工作進(jìn)行了肯定,明確了管理好功能室對教育教學(xué)的重要性,并提出了在新課改新高考背景下功能室管理的新要求。
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