【引語(yǔ)】高中的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線每年都不相同，主要是由于當(dāng)年的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及當(dāng)年的中考試題難易程度來(lái)決定，2023年中考差點(diǎn)分怎么進(jìn)成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校：?【立即點(diǎn)擊查看】，以下是溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校往年的招生分?jǐn)?shù)。
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二、2022年中考差點(diǎn)分怎么進(jìn)成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校
1、2022年成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校 民辦分?jǐn)?shù)線 是：485分。
一共有以下幾種途徑可以就讀成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校，部分入學(xué)途徑收分要求沒(méi)有那么高，考生可以參考。
成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校初升高入學(xué)途徑為：統(tǒng)招、調(diào)招、直升生。
三、成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校近期活動(dòng)
【教師發(fā)展】經(jīng)驗(yàn)共分享 交流促提升——教師發(fā)展中心培訓(xùn)會(huì)
新世紀(jì)光華學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校發(fā)展策略，踐行學(xué)校“通過(guò)教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的思路，把教師發(fā)展放在第一位，分步實(shí)施教師梯隊(duì)發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，給不同梯隊(duì)的教師搭舞臺(tái)、建平臺(tái)，提供相應(yīng)的培訓(xùn)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。2023年3月31日，成都新世紀(jì)光華學(xué)校小學(xué)部在劉杰主任的召集下，召開(kāi)了本學(xué)年 “青藍(lán)工程”師徒促進(jìn)會(huì)。師父?jìng)円灰豢偨Y(jié)了徒弟近期的進(jìn)步并提出一些具有針對(duì)性的建議。與此同時(shí)，徒弟們也談了談自己在工作中的收獲和困惑。
唐慧老師肯定了徒弟王紅梅老師在日常的教學(xué)工作中的勤學(xué)多問(wèn)，建議她在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯再有條理一些，課堂常規(guī)再抓一抓，那樣課堂就更緊湊，效率會(huì)更高。 徒弟孫正午老師向師傅袁佳敏老師提出了關(guān)于自己課堂紀(jì)律收放平衡方面的相關(guān)疑惑，師傅隨即針對(duì)相關(guān)問(wèn)題給出小妙招并，表示在今后的教學(xué)研究中帶徒弟參與課題研究，共同成長(zhǎng)。郭柳莉老師大對(duì)徒弟在聽(tīng)課、備課和反思上下的功夫大加贊賞。
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