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2023年自貢市旭川中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生?

時間:2023-06-12 15:21:43      瀏覽次數(shù):2116

【引語】學(xué)會給自己加油,不要讓消極懶惰占據(jù)自己的心靈。復(fù)讀常常會犯一個致命的錯誤眼高手低底,以下是2023年自貢市旭川中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。


一、2023年自貢市旭川中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點擊查看】

雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況,但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報復(fù)讀班,很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生,不過根據(jù)學(xué)校情況不同,各個學(xué)校招生情況也是不一樣的,大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低,越是好的學(xué)校,基本都要求成績在本科線以上,關(guān)于更加具體的自貢市旭川中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進行了解,也可以直接去學(xué)校進行具體咨詢。

 

如果自貢市旭川中學(xué)2023年不招收復(fù)讀生,考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺,我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點擊獲取】其他學(xué)校高三招收復(fù)讀生的信息。

 

2023年自貢市旭川中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生?


二、哪類考生適合復(fù)讀

一般而言,高考成績過高或過低的考生,復(fù)讀的效果不太明顯。比較有利于復(fù)讀的考生分為以下幾種:
1. 高考發(fā)揮失常

一般是指考試時身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,造成不必要損失,如涂錯了卡,漏做題,時間分配不當(dāng),或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。


2. 平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真

考前貪玩,如迷戀網(wǎng)吧,耽誤學(xué)習(xí),受到落榜打擊后才幡然醒悟者。


3. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)

有的學(xué)生偏科,有一科很差,拖后腿,只有復(fù)讀,重點攻差科;忽視基礎(chǔ),眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯,致使基礎(chǔ)題分拿不全;不聽從老師指導(dǎo),不注意勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)效率低下等。


4. 藝術(shù)類考生文化課成績差

一些藝術(shù)類考生,每年都有因為文化課成績差而落榜,隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線,集中強化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。


5. 彌補報考志愿失誤
有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度,結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù),卻掉入二批本科的起點;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果與自己的志向差距太大,比如,根本不打算學(xué)醫(yī),卻被醫(yī)學(xué)院錄取。


三、復(fù)讀優(yōu)勢

1、首先是知識儲備比較豐富。

教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這個要求對復(fù)讀生很有利,因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累,因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握,他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。


2、考試經(jīng)驗更豐富。

復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程,感受考場氣氛和考試全過程,這對第二次高考很有幫助,首先是不會感到緊張和慌亂,其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復(fù)習(xí),最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。


3、心智更加成熟。

復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折之后,那么他們年齡和閱歷也隨之增長了,而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟,好的心態(tài)就是成功的一半,心智的成熟會給他們帶來很大的益處。


4、學(xué)習(xí)更有計劃

對于高三的孩子來講,還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”,在老師的圈子里這叫“高三意識”,其實就是知道自己想考一個什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè),知道自己要考多少分,明白自己欠缺在哪,要怎么追,以及多一些自律和多一些反思,諸如此類。2020年的高考復(fù)讀生會比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計劃,畢竟經(jīng)歷過一次高考,對這一年有更多的感悟,復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么,知道什么時候應(yīng)該該干什么,他們是帶著“高三意識”來的,大多數(shù)復(fù)讀生,都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn),在這次備考過程中加以糾正和改進。


5、出題方向更熟悉

經(jīng)歷過一次高考的復(fù)讀生,自然更熟悉出題方向和考試重點,也累積了很多高考的知只,所以在復(fù)習(xí)備考的時候,就更能抓住考試的重點。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用,就算沒有老師的指導(dǎo),自己也能摸索出來。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了,沒有老師的指導(dǎo),可以說是“兩眼一抹黑”,只能憑感覺去備考復(fù)習(xí)。


四、自貢市旭川中學(xué)近期活動

教研譜新章 攜手共成長 ——貢井區(qū)高中化學(xué)李濤名師工作室第四次教研活動成功開展

為扎實做好教學(xué),營造良好的教研氛圍,促進青年教師快速成長,全面提升貢井區(qū)教研水平和教育教學(xué)質(zhì)量,6月1日上午高中化學(xué)李濤名師工作室全體成員參與了本次教研活動。


活動伊始,曹蝶老師展示了一節(jié)中考復(fù)習(xí)課《常見氣體的制取》,通過回憶舊知引入復(fù)習(xí),學(xué)生積極主動上黑板書寫化學(xué)方程式,熟悉制取氣體的原理。小組合作探究討論如何選擇常見氣體制取裝置,選擇依據(jù)是什么?并比較各種裝置的優(yōu)缺點,學(xué)生們討論激烈,參與度很高。曹蝶老師對氣體的收集與驗滿做出了系統(tǒng)的歸納整理,并引出多功能瓶的使用原理。及時總結(jié)常見氣體制取的一般思路:確定反應(yīng)原理→選擇反應(yīng)裝置→氣體檢驗與收集驗滿。最后,及時讓學(xué)生練習(xí)自貢往年的相關(guān)考題,直擊中考,學(xué)生完成度很高,教師及時鼓勵點評,增強了孩子們的信心。


第二項活動,曹蝶老師對自己教學(xué)設(shè)計的思路進行了簡要闡述,工作室成員導(dǎo)師們對本節(jié)課做出點評。龔姝莉老師——本節(jié)課設(shè)計巧妙,講練結(jié)合,學(xué)生反饋效果好,參與度很高。針對性很強,及時搭配中考相應(yīng)題型,有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握知識。李楠老師——整體教學(xué)設(shè)計很好,需注意初中化學(xué)知識與高中化學(xué)知識的銜接,復(fù)習(xí)時可適當(dāng)增加深度,就本節(jié)課談到的收集氣體時所涉及的氣壓原理,可順勢為學(xué)生介紹啟普發(fā)生器,有利于高中更好的銜接。當(dāng)即,工作室成員就初高中化學(xué)知識銜接問題,展開了激烈的討論。


小編提示:以上是2023年自貢市旭川中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

 

本章整理了2023年自貢市旭川中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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