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成都市第三中學(xué)師資力量怎么樣?

時間:2023-09-01 15:45:02      瀏覽次數(shù):2068

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一、成都市第三中學(xué)師資力量怎么樣

目前學(xué)校教師群體中有碩士研究生和課程班研究生19名,高中級教師70余名,省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、 師德先進個人、市級區(qū)級學(xué)科帶頭人、市級區(qū)級優(yōu)秀青年教師40余人。


成都市第三中學(xué)師資力量怎么樣?


二、成都市第三中學(xué)近期活動

悅愛共美 趣味游園——成都三中心理健康月之初中心理游園活動

5月29日下午,一場以“情緒”為主題的心理游園活動在成都三中廣場上如火如荼的展開。本次活動以自我情緒調(diào)節(jié)能力切入點,依據(jù)“社會與情感能力”中的核心能力“情緒調(diào)節(jié)能力”,強調(diào)合作對于身心健康的積極賦能,鼓勵同學(xué)們在游戲中學(xué)會合作,享受合作,從而收獲友誼、樂觀和幸福?;顒蝇F(xiàn)場充滿了歡聲笑語,穿梭在各個游園區(qū)域的同學(xué)們盡情地釋放著快樂。讓我們一起感受一下同學(xué)們在每個游戲區(qū)域釋放的快樂的多巴胺吧!


知晴區(qū)將心理知識融入進趣味活動和現(xiàn)場體驗中,同學(xué)們通過“情緒知多少”活動,了解了很多關(guān)于情緒的知識。本次新增了抑制癥的科普,為同學(xué)們的心理知識庫又注入了新的內(nèi)容,增加了他們對情緒的辨識和調(diào)控的能力。心晴區(qū)涵蓋著人際支持、突破自我、團結(jié)合作等內(nèi)容,同學(xué)們通過情緒密碼、情緒空間、情緒徽章、魔力套圈圈、扭扭樂等活動,學(xué)會了積極解讀常常遇到的負性事件。


情緒徽章可以讓同學(xué)通過繪畫表達自己曾經(jīng)有的情緒;魔力套圈圈,套中哪種情緒,就暢談這種情緒下的個人情緒故事;在扭扭樂處,同學(xué)們合理的宣泄自己的情緒;同學(xué)們拿著自己制作的徽章,開心之情溢于言表。


小編提示:以上就是成都市第三中學(xué)師資力量怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與平臺聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

本章整理了成都市第三中學(xué)師資力量怎么樣的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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