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一、成都市成都天立西區(qū)師資力量怎么樣
骨干教師：100%本科及以上學(xué)歷，對(duì)教育充滿熱愛和追求，專業(yè)精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富，主要來自北京、成都、綿陽等地一流名校。
海歸教師：15%有海外留學(xué)及工作經(jīng)驗(yàn)，理念先進(jìn)、善于創(chuàng)新，70%英語教師為高學(xué)歷海歸、100%獲得專業(yè)八級(jí)證書。
專業(yè)教師：40%國內(nèi)名校畢業(yè)，國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員、專業(yè)藝體精英團(tuán)隊(duì)。
碩博教師：100%青年教師來自“雙一流”高校，博士、碩士比例超過70%，更有香港大學(xué)、四川大學(xué)博士教師一線領(lǐng)銜。
二、成都市成都天立西區(qū)近期活動(dòng)
【暑期充電】天立教育旗艦校暑假育人論壇暨“七個(gè)習(xí)慣”全員導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)圓滿落幕
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，2023年7月7日，我校舉辦了暑期育人論壇暨“七個(gè)習(xí)慣”全員導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)旨在提升教師的教育思想和教育方法，使他們能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。
在天立教育旗艦校中學(xué)部，我們高度重視班主任的德育工作，并為此開展了多樣的系統(tǒng)性培訓(xùn)。在本學(xué)期的最后一次班主任會(huì)議上，即育人論壇前置培訓(xùn)上，來自不同年級(jí)和科目的班主彼此交流經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功案例，通過共同研究和討論具體案例，班主任們得以共同面對(duì)和解決他們?cè)诘掠ぷ髦杏龅降奶魬?zhàn)。這種實(shí)際案例的研究不僅使班主任們更加理解和掌握德育工作的核心要素，也促進(jìn)了他們之間的互相學(xué)習(xí)和合作。
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