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二、2024年眉山市仁壽縣華達(dá)綜合高中學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置
2024年眉山市仁壽縣華達(dá)綜合高中學(xué)校招生計(jì)劃：校內(nèi)直升計(jì)劃240人、單報(bào)或兼報(bào)計(jì)劃80人。班級(jí)設(shè)置為45—50人組建一個(gè)班。
三、眉山市仁壽華達(dá)高中近期活動(dòng)
時(shí)光里，待花開——家長(zhǎng)訪校日簡(jiǎn)報(bào)
最好的教育是春風(fēng)化雨的浸潤(rùn)，最美的聲音是家校同頻的回響。以教育之名促成長(zhǎng)之實(shí)，一場(chǎng)雙向奔赴的美好遇見正悄然開啟，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通交流，形成家校合力，更好地促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)，營造和諧的教育生態(tài)，我校于6月13日和14日開展了以“時(shí)光里，待花開”為主題的家校共育活動(dòng)。第一階段為家長(zhǎng)參觀學(xué)生激情早讀、深入寢室了解學(xué)生生活點(diǎn)滴；第二階段為家長(zhǎng)跟班聽課，了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)；第三階段為觀看大課間、家校座談。
座談會(huì)上，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)劉剛，就學(xué)?，F(xiàn)狀、學(xué)校發(fā)展、日常管理和教育教學(xué)等四個(gè)方面，全面而細(xì)致地向家長(zhǎng)進(jìn)行介紹。會(huì)后，家長(zhǎng)們就自己關(guān)心的問題與老師進(jìn)行深入交流。老師們耐心、細(xì)致的解答，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育有了更深刻的理解，對(duì)家庭教育有了更深的認(rèn)識(shí)。家校共育，不僅僅是信息的交流，更是情感的交流和教育理念的碰撞與融合。教育路漫漫，育人心灼灼。此次家長(zhǎng)訪校日，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，解答了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面的疑惑，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作有了更深的了解，也對(duì)孩子的教育有了明確的方向。
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