【引語】2025年新高考為你打開新的大門，復(fù)讀生的堅(jiān)持終將收獲屬于自己的星光。以下是2025年巴中市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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2024年巴中市仍然允許高考復(fù)讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生，有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考，且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的巴中市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去，成績下滑，最后高考失利，這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，有些學(xué)生復(fù)讀了能提分，有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來費(fèi)用10W左右，家庭負(fù)擔(dān)重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競爭力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來的就業(yè)相當(dāng)重要，很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專業(yè)找工作，這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè)，可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材，對(duì)復(fù)讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整，知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程，學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
（2）面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%，甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡單。
（3）復(fù)讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、巴中市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
家校雙翼 | 攜手共話青云志，陪君惜取韶華時(shí)
人生道路漫長，最重要的卻只有幾步。初升高，人生的一個(gè)十字路口，初三孩子都渴望有一個(gè)理想的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)自己的青春抱負(fù)。我校新高一名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)，走近初三的同學(xué)和家長，進(jìn)行了面對(duì)面的深度交流，為他們撥開迷霧，共瞻未來?；顒?dòng)伊始，老師家長共同觀看我校高中部紀(jì)實(shí)片。一流的的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、豐富多彩的校園活動(dòng)、碩果累累的辦學(xué)成果，一幕幕畫面生動(dòng)展現(xiàn)了我校的辦學(xué)理念和育人成果，展示在家長面前。高中部校長吳廷建致歡迎詞。首先，吳校長對(duì)初三家長朋友們的到來表示熱烈歡迎，緊接著詳細(xì)介紹了高中部的教育教學(xué)特色和管理模式。他希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下能夠樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，金榜題名。
高中部教師代表李蔚上臺(tái)發(fā)言。李老師表示，新一屆高一師資雄厚，教師業(yè)精藝湛，還有高度的責(zé)任心?，F(xiàn)在，他們正在為高三最后沖刺而努力，在成都大聯(lián)考、成都二診的全省統(tǒng)考中，成績優(yōu)異，遠(yuǎn)超同級(jí)同類學(xué)校。為持續(xù)促進(jìn)新一屆高中學(xué)生全面發(fā)展，所有新高一的老師將繼續(xù)以專業(yè)與熱情，陪伴孩子們迎接挑戰(zhàn)、追逐夢(mèng)想，也期待著與家長們同心協(xié)力、共同奔赴。高三優(yōu)秀學(xué)生代表趙佳佳同學(xué)結(jié)合自身和班級(jí)同學(xué)經(jīng)歷，分享了高中生活體會(huì)與收獲。她回顧了自己從初入校園的迷茫到逐漸找到方向的心路歷程，并感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)，在光正得遇良師相伴，人生至幸！高三家長代表趙春梅女士（袁海程同學(xué)母親）分享了孩子在光正高中三年成長的感悟。她感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子的培養(yǎng)，她親眼見證了孩子這三年的變化，從一個(gè)不起眼的角色，一路迎風(fēng)而上，變得出類拔萃，綜合成績進(jìn)軍到全市前列，這完全得益于學(xué)校的熱切關(guān)懷與高三老師的精心培養(yǎng)。
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