【引語】復(fù)讀生的孤獨(dú)是暫時(shí)的,輝煌是永恒的,2025新高考,你的堅(jiān)持終將照亮未來的路。以下是2025年成都市成都七中是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生,成都市成都七中是公辦學(xué)校,所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考,且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致,不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市成都七中是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解,也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以,高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以,但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去,成績(jī)下滑,最后高考失利,這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí),也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn),有些學(xué)生復(fù)讀了能提分,有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校,學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來費(fèi)用10W左右,家庭負(fù)擔(dān)重,并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比,競(jìng)爭(zhēng)力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大,對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來的就業(yè)相當(dāng)重要,很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作,更或者跨專業(yè)找工作,這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了,如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè),可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué),綜合自身情況,可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材,對(duì)復(fù)讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整,知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程,學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
(2)面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換,教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%,甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
(3)復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、成都市成都七中近期活動(dòng)
特等獎(jiǎng)|成都七中師生在市直屬(直管)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)活動(dòng)中獲佳績(jī)
2025年3月12日,成都市教育科學(xué)研究院主辦的成都市直屬(直管)學(xué)校第六屆綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng),在成都樹德中學(xué)(光華校區(qū))舉行。我校張丹老師帶領(lǐng)李奕成、康哲毓、陸星雅、孫晟銘、葉朝睿同學(xué)參加此次展評(píng)活動(dòng),榮獲特等獎(jiǎng)!2024年11月,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》:加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的總體要求。堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持激發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與探究實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)精神,提升數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能。
成都教育全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著眼培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,推動(dòng)全市中小學(xué)分層分類開展人工智能課程教育。成都七中緊跟人工智能的發(fā)展,主動(dòng)擁抱人工智能浪潮,全面推進(jìn)人工智能的課程。學(xué)校組織骨干教師參與北師大牽頭的國家級(jí)項(xiàng)目《初高中人工智能》教材的開發(fā),開設(shè)AI課程、人工智能項(xiàng)目實(shí)踐社團(tuán)。我校張丹老師帶領(lǐng)初中學(xué)生立足于學(xué)校的課程開發(fā),圍繞AI的主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,通過問卷調(diào)查、訪談和AI輔助學(xué)科學(xué)習(xí)測(cè)試,深入探究初中生對(duì)生成式AI的認(rèn)識(shí)、使用情況及其在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用潛力。
小編提示:以上是2025年成都市成都七中是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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