【引語】復讀生的筆尖，寫的不僅是答案，而是為讓夢想開得更盛大的花朵，以下是2025年南充市營山小橋中學是否招收高三復讀生的相關信息。
一、2025年南充市營山小橋中學是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
2025年南充市仍然允許高考復讀，四川省明確規(guī)定，目前公辦學校禁止招收復讀生，南充市營山小橋中學是公辦學校，所以不招收復讀生。
有意向復讀的學生可以選擇有實力、有口碑的品牌復讀機構或民辦學校就讀。復讀生可以以社會考生的身份參加高考，且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致，不會遭受減分或差別對待。關于更加具體的南充市營山小橋中學是否招收高三復讀生，考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解，也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
1、目標驅動型
明確目標：對特定院校、專業(yè)有強烈追求，復讀意愿堅定。
對現(xiàn)狀不甘：對錄取結果或專業(yè)不滿意，希望通過復讀爭取更好機會。
2、學習能力與潛力
基礎扎實但發(fā)揮失常：平時成績優(yōu)異，高考因失誤未達預期，提升空間顯著。
學科短板可彌補：存在明顯弱科或知識漏洞，通過針對性復習能快速提分。
3、心理素質與抗壓能力
抗壓能力強：能承受復讀的高強度壓力，保持穩(wěn)定心態(tài)。
自我激勵：即使短期成績波動，仍能保持信心和行動力。
4、自律與規(guī)劃能力
高度自律：能主動制定并嚴格執(zhí)行學習計劃，抵制外界干擾。
時間管理高效：合理分配各科復習時間，避免偏科或低效重復。
5、身體與家庭支持
身體健康：能適應長期高強度學習，無重大健康隱患。
家庭支持充足：父母理解復讀決定，提供經濟和情感支持。
三、新高考使用的是新教材，對復讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調整，知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學習的少量”選修"課程，學成高考補習學校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓練。
（2）面對新舊知識點的交替變換，教育部往往會設置過渡期，據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析，過渡階段，高考試題因新教材而產生的變化不會超過10%，甚至題目難度會相對簡單。
（3）復讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、南充市營山小橋中學近期活動
巾幗心向黨 建功新時代
四川省營山小橋中學校于2025年3月6日晚在奉獻樓一樓多功能廳隆重召開了第115個“三八”國際婦女節(jié)慶祝表彰大會。100余名女教職工、中層及以上干部參加了會議。會議由楊洋老師主持，陳明祥書記、周明強校長及班子成員將飽含敬意與祝福的鮮花和禮品傳遞到每位女教職工手中，大屏幕上播放著教學日?；ㄐ?，展現(xiàn)著小中巾幗風采，女同胞們感激與感恩并存，快樂與幸福疊加，滿滿的儀式感，畫面既精彩又溫馨。100余名女教職工、中層及以上干部參加了會議。會議由楊洋老師主持，陳明祥書記、周明強校長及班子成員將飽含敬意與祝福的鮮花和禮品傳遞到每位女教職工手中，大屏幕上播放著教學日常花絮，展現(xiàn)著小中巾幗風采，女同胞們感激與感恩并存，快樂與幸福疊加，滿滿的儀式感，畫面既精彩又溫馨。
接下來，工會主席魏剛宣讀了表彰決定，授予楊玉碧等25名女教師“三八紅旗手”榮譽稱號；授予陳俊等25名教職工“巾幗標兵”榮譽稱號。隨后學校全體班子成員為所有獲獎女教職工頒發(fā)了榮譽證書，對獲獎者表示熱烈祝賀。獲獎教師代表龔華瓊深情回顧了二十余年的教學歷程，分享了教學中的深刻感悟和育人故事，詮釋了她對教育的摯愛，并表示將奮力續(xù)寫自己的教育華章。
黨總支書記陳明祥總結了我校女職工在教育教學、科研創(chuàng)新、管理服務、家庭建設、社會公益等領域取得的驕人業(yè)績。他強調，在全校教職工中涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞呐袑痈刹?、帶班有方的女班主任、示范引領的女教研組長，業(yè)績突出的女教學能手和愛崗敬業(yè)的女職工，她們用柔肩扛重擔，用雙手托未來。小橋中學在新征程中有新目標更有新機遇，他殷切希望全體女教職工要在榜樣的引領下，立足崗位奮勇拼搏，砥礪前行再立新功。
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