【引語】復(fù)讀生的筆尖,寫的不僅是答案,而是為讓夢想開得更盛大的花朵,以下是2025年南充市南充安平中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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2025年南充市仍然允許高考復(fù)讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生,南充市南充安平中學(xué)是公辦學(xué)校,所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實力、有口碑的品牌復(fù)讀機構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會考生的身份參加高考,且在高考報名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致,不會遭受減分或差別對待。關(guān)于更加具體的南充市南充安平中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進行了解,也可以直接去學(xué)校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1、目標驅(qū)動型
明確目標:對特定院校、專業(yè)有強烈追求,復(fù)讀意愿堅定。
對現(xiàn)狀不甘:對錄取結(jié)果或?qū)I(yè)不滿意,希望通過復(fù)讀爭取更好機會。
2、學(xué)習(xí)能力與潛力
基礎(chǔ)扎實但發(fā)揮失常:平時成績優(yōu)異,高考因失誤未達預(yù)期,提升空間顯著。
學(xué)科短板可彌補:存在明顯弱科或知識漏洞,通過針對性復(fù)習(xí)能快速提分。
3、心理素質(zhì)與抗壓能力
抗壓能力強:能承受復(fù)讀的高強度壓力,保持穩(wěn)定心態(tài)。
自我激勵:即使短期成績波動,仍能保持信心和行動力。
4、自律與規(guī)劃能力
高度自律:能主動制定并嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,抵制外界干擾。
時間管理高效:合理分配各科復(fù)習(xí)時間,避免偏科或低效重復(fù)。
5、身體與家庭支持
身體健康:能適應(yīng)長期高強度學(xué)習(xí),無重大健康隱患。
家庭支持充足:父母理解復(fù)讀決定,提供經(jīng)濟和情感支持。
三、新高考使用的是新教材,對復(fù)讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整,知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程,學(xué)成高考補習(xí)學(xué)校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓(xùn)練。
(2)面對新舊知識點的交替變換,教育部往往會設(shè)置過渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會超過10%,甚至題目難度會相對簡單。
(3)復(fù)讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、南充市南充安平中學(xué)近期活動
七屆區(qū)委第七輪第二巡察組巡察安平中學(xué)黨總支工作動員會召開
根據(jù)區(qū)委關(guān)于巡察工作的統(tǒng)一部署,2025年2月19日,七屆區(qū)委第七輪第二巡察組巡察安平中學(xué)黨總支工作動員會召開。會前,巡察組組長楊林主持召開與安平中學(xué)黨總支書記、校長張鳳國的見面溝通會。動員會上,楊林通報了巡察任務(wù)和工作安排,區(qū)委巡察辦副主任胥波傳達了上級巡視巡察工作精神,對配合巡察工作提出要求,安平中學(xué)黨總支書記、校長張鳳國主持會議并作表態(tài)發(fā)言。區(qū)委第二巡察組副組長及有關(guān)同志,安平中學(xué)其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工、退休教師代表列席會議。
楊林就此次巡察工作的重點內(nèi)容、主要方式進行了安排。他指出巡察是黨章賦予的職責(zé),是深化全面從嚴治黨的重要舉措,做好本次巡察工作是區(qū)委第二巡察組和安平中學(xué)黨總支共同的政治責(zé)任。安平中學(xué)黨總支要高度重視、正確對待密切配合,確保巡察任務(wù)順利完成。胥波對此次巡察工作提出三點要求:一是深刻認識政治巡察的重大意義。巡察是黨內(nèi)戰(zhàn)略性制度安排、縱深推進全面從嚴管黨治校的現(xiàn)實需要,是一次全面政治體檢;二是認真落實政治巡察的各項要求。要把準監(jiān)督重點、堅持問題導(dǎo)向、嚴守工作紀律;三是全力支持配合完成本次巡察任務(wù)。要充分信任、堅決支持、積極配合區(qū)委第二巡察組開展的各項工作,高質(zhì)量完成巡察任務(wù)。
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