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成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))——肖明華校長(zhǎng)參加全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)第36屆年會(huì)
近日,由全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)主辦的全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)第36屆年會(huì)在蘭州召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)會(huì)員學(xué)校的代表、全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)名譽(yù)理事、專(zhuān)家組成員、特邀嘉賓共105所學(xué)校的237人參加大會(huì)。成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))肖明華校長(zhǎng)出席了此次盛會(huì)。
本次年會(huì)的主題是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與研究,旨在交流各個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)理念、體制、機(jī)制改革與建設(shè)的具體實(shí)施,探討外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師資與現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與思考,進(jìn)一步探索信息化在外國(guó)語(yǔ)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)中的地位與作用。
全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳友富,全國(guó)外國(guó)語(yǔ)工作研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)邢三多,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)梅德明教授,中國(guó)教育裝備研究院副院長(zhǎng)喬玉全,甘肅省教育工委委員、省教育廳黨組成員王光亞,甘肅省教育廳國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)張宏,以及蘭州市人民政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表出席開(kāi)幕式。
全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)吳友富會(huì)長(zhǎng)在開(kāi)幕詞中講到:“進(jìn)入新時(shí)代,面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校要更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,在堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以外國(guó)語(yǔ)為辦學(xué)特色的同時(shí),特別需要強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科創(chuàng)意識(shí)和能力的培養(yǎng),形成外語(yǔ)+科創(chuàng)的課程體系和育人模式。把科創(chuàng)意識(shí)和能力的培養(yǎng)納入育人目標(biāo),這是新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校發(fā)展的必由之路?!?/span>
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)梅德明教授做了關(guān)于《新高考 新課程 新教改》的論述,從核心素養(yǎng)、深化高考招生制度等方面步步深入,高屋建瓴地解讀了教育現(xiàn)代化的目標(biāo),提出了五個(gè)理念。
南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校李凱生校長(zhǎng)結(jié)合南外在現(xiàn)代化建設(shè)方面的具體實(shí)施,為與會(huì)代表們提供了很好的借鑒。蘭州外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)的王延寧校長(zhǎng)以《建設(shè)現(xiàn)代化的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校更要將立德樹(shù)人挺在首位》為題做了交流,把蘭州外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)在德育工作從六個(gè)具體方面分享給與會(huì)嘉賓。
此次為期兩天的會(huì)議中,來(lái)自全國(guó)的教育學(xué)者們進(jìn)行了三項(xiàng)議題的討論:一是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)理念、體制、機(jī)制改革與建設(shè);二是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師資與課程現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與思考;三是信息化在外國(guó)語(yǔ)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)中的地位與作用。
在第三項(xiàng)就“信息化在外國(guó)語(yǔ)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)中的地位與作用”的討論中,我校校長(zhǎng)肖明華就成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))在信息化硬件方面的成果向與會(huì)嘉賓作了細(xì)致的闡述,他認(rèn)為未來(lái)的教育更強(qiáng)調(diào)人與人的對(duì)話(huà)及課程資料的信息化,中國(guó)的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了高素質(zhì)的勞動(dòng)者,而國(guó)家的發(fā)展急需創(chuàng)新拔尖人才,所以教育急需改革。
首先,學(xué)校的教育要重視學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),要鼓勵(lì)學(xué)生有夢(mèng)想和志向;其次,教育工作者要引導(dǎo)學(xué)生追求美與健康;第三,在信息化的今天,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校更應(yīng)重視素質(zhì)教育,注重對(duì)學(xué)生習(xí)慣、品格、能力和志向的培養(yǎng),從而全方位的推進(jìn)素質(zhì)教育,尤其強(qiáng)調(diào)在信息化的時(shí)代背景下,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生一定要具有家國(guó)情懷和全球勝任力。
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作者:csg6