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成都棠湖外國語學校5日綜合實踐活動回顧
國防教育是一個國家培養(yǎng)愛國主義精神、增強國防意識、提高全民素質的重要工作,是一項利國利民的偉大工程,是軍隊和地方共同參與、共同受益的光榮事業(yè)。
而國防教育關乎于中小學生群體，最直接的表現(xiàn)形式就是開展多種多樣的綜合實踐活動，堅持國防教育與素質教育相結合、普及教育與差異化培訓相結合的原則；突出“德育”，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
配合學校德育工作需要，著眼學生弱點，以規(guī)范行為、端正思想、砥礪品德、拓展素質、強健體魄為靶向，以提升個人綜合素質為根本，從國防意識根植、行為習慣規(guī)范、動手實踐能力培養(yǎng)、應急能力訓練、“感恩愛家”教育等五個著力點，以訓促教，以教輔訓，讓學生在訓練及活動過程中全面提升綜合素質，與各學校共同打造愛國愛家、德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才。
綜合實踐活動的隊列訓練，主要在于矯正同學們的站姿、坐姿，培養(yǎng)學生的組織性和紀律性，提高學生的“精神面貌”，對學生的成長有非常重要的意義。通過動手實踐制作陶藝，可以讓同學們充分發(fā)揮想象參與創(chuàng)作，進一步培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，身心得以全面發(fā)展。
讓同學們認識基本的滅火器種類，學會使用（干粉）滅火器，掌握使用技巧，并實操演練。通過野外拉練，可以鍛煉同學們的身體素質，同時磨煉意志，培養(yǎng)學生團結友愛，互幫互助的精神和堅韌不拔、永不言敗的毅力，并能提高學生心理抗壓能力。
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作者：csg5
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