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金堂中學2020年外地生自主招生錄取名單出來了嗎?

時間:2019-12-19 14:38:14      瀏覽次數(shù):564

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金堂中學2020年外地生自主招生錄取名單出來了嗎?


校園動員同防艾,健康中國我行動


為不斷深化學校知艾防艾和健康教育宣傳工作,提升青少年學生對防艾知識的認識,2019年12月4日,四川省金堂中學校健康副校長袁老師、校團委副書記伍銳和王威老師帶領35名自管委成員赴成都青少年宮開展以“校園動員同防艾 健康中國我行動——走進成都市青少年活動中心防艾基地”為主題的活動。


活動伊始,講解員以問題為導向,提出了關于艾滋病的系列重要問題,如艾滋病的全稱是什么?艾滋病傳播的主要途徑是哪些?全國艾滋病較嚴重的省份和城市有哪些?


帶著問題,同學開始自由參觀防艾基地,在看到防治知識案例時,同學們都放慢了腳步,認真閱讀了起來。隨行的袁老師也在一旁積極向學生講解防艾知識,以及目前國家防艾研究的新進展。參與活動的學生也帶著好奇心,不斷向袁老師詢問有關艾滋病的問題,袁老師不厭其煩地為他們解答,以幫助學生釋疑,豐富他們的防艾知識。


在參觀過程中同學們始終做到安靜有序,文明學習,受到了講解員的稱贊。參觀完畢后,同學們在講解員提問的地方集合。講解員鼓勵同學們回答參觀前預設的問題,同學們爭先恐后地舉手發(fā)言,積極回答問題。最后講解員還向積極參與的同學贈送了精美的防艾知識小卡片。


講解員通過“預設問題——自主觀察——回答問題——糾正問題”的方式,使學生牢牢掌握關于艾滋病的危害性以及防治艾滋病的基本知識,不少學生表示,此次活動讓自己感觸很深,回到學校后想擔任預防艾滋病的宣傳大使,積極向同學宣傳艾滋病預防相關知識。


青少年是國家和民族未來發(fā)展的希望,青少年防艾教育不僅要依靠傳統(tǒng)的學校教育,還要通過創(chuàng)新的方法來進行教育引導。通過體驗式學習,對青少年學生的思想觀念、心理素質、價值取向和思維方式產(chǎn)生一定的影響,進而從根本上提升青少年對防艾知識的認知能力和水平,使防艾工作再上新臺階。


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