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成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))——培養(yǎng)關(guān)鍵能力,構(gòu)建深度課堂
2019年12月18日,成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))舉辦以“培養(yǎng)關(guān)鍵能力,構(gòu)建深度課堂”為主題的2019年(第18屆)教育教學(xué)年會(huì),本屆年會(huì)共分兩大板塊,第一板塊是六堂展示課,分別為語(yǔ)文、地理、化學(xué)、英語(yǔ)和主題班會(huì)課;第二板塊是專家講座,講座題目是《新時(shí)代教育思考與教師發(fā)展》,由管理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、四川大學(xué)公共管理學(xué)院教授羅哲教授主講。
本屆年會(huì)得到成都市教科院和天府新區(qū)教科院的大力支持,市、區(qū)教科院程一凡、黃正翠、楊遠(yuǎn)雙、唐海鷹、劉長(zhǎng)清、劉春琰等十余位專家蒞臨年會(huì)并對(duì)各學(xué)科的展示課進(jìn)行評(píng)判,實(shí)外西區(qū)全體教師以及來自省內(nèi)百余所學(xué)校的教育同仁共同參加了此次盛會(huì)。
成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))——學(xué)校教育的實(shí)施策略
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題;怎樣培養(yǎng)人,是教育的實(shí)施策略。實(shí)外西區(qū)圍繞教育的根本問題,全力推行素質(zhì)教育,全面踐行“立德樹人”的理想信念,鑄就教育之魂。即讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的滿足和提高,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本屆年會(huì),實(shí)外西區(qū)向參會(huì)嘉賓展示了學(xué)校在教育教學(xué)改革中不斷探索實(shí)踐的歷程和成果,分享了實(shí)外西區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。本屆教育年會(huì)展示的內(nèi)容獲得與會(huì)專家和同仁的一致認(rèn)可,構(gòu)建了教育同行學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。實(shí)外西區(qū)始終堅(jiān)持與業(yè)界同仁共同促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的高效互動(dòng),用自己的特色與優(yōu)勢(shì)為教育賦能。
成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))——吳秋分老師的主題班會(huì)
教育不僅是傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力,還要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,在知識(shí)和科技日新月異的新時(shí)代,我們要讓莘莘學(xué)子深知,能使個(gè)體立身于社會(huì),能使國(guó)家強(qiáng)盛于世界,不僅需要關(guān)鍵能力,還需要先進(jìn)文化,這就需要教育工作者以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)來感染、影響和培養(yǎng)學(xué)生。
文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。成都市委2019年確立了以天府文化為基因的世界文化名城發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),提出了以天府文化引領(lǐng)城市發(fā)展,塑造城市鮮明特色,提升城市人文魅力,提升城市文化品位的具體要求。而對(duì)于成都平原的中學(xué)生來說,以天府文化引領(lǐng)自我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中發(fā)展天府文化是時(shí)代賦予個(gè)人的責(zé)任。
吳秋分老師的主題班會(huì)正是基于這個(gè)背景進(jìn)行設(shè)計(jì),通過“四川方言”這個(gè)切入口,挖掘四川方言背后的文化內(nèi)涵,理解天府文化基因——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)造,樂觀包容,時(shí)尚優(yōu)雅,友善公益。以小見大,引導(dǎo)學(xué)生在踐行校園文化的過程中發(fā)展天府文化乃至中華文化,爭(zhēng)做時(shí)代好少年!
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作者:csg1
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