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成都新世紀(jì)外國語學(xué)校家長進(jìn)課堂活動
為形成家校一體教育，促進(jìn)家校合作，2019年11月25日，成都新世紀(jì)外國語學(xué)校二（二）班舉行了一場“家長進(jìn)課堂”教育活動，邀請家長走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入課堂上課，零距離感受課堂魅力。
成都新世紀(jì)外國語學(xué)校本次活動邀請到的是二（二）班曾詩洋同學(xué)的爸爸。他是成都市第五人民醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生，本次進(jìn)課堂的主題是：醫(yī)學(xué)健康知識。課堂上，曾醫(yī)生聲情并茂的語言深深吸引了每一個(gè)孩子，孩子們在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，不僅體驗(yàn)到了快樂，還學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識。
曾醫(yī)生用三個(gè)經(jīng)典的中國傳統(tǒng)故事《燧人氏取火》、《神農(nóng)嘗百草》、《伏羲制九針》給孩子們講述了醫(yī)學(xué)的起源。孩子們聽得津津有味，腦洞大開。有些聽過這些傳統(tǒng)故事的孩子還積極的分享自己的版本。
曾醫(yī)生還講到醫(yī)學(xué)分為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)兩大類。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)包括中（漢）醫(yī)、藏醫(yī)、蒙醫(yī)、維醫(yī)、朝醫(yī)、彝醫(yī)、壯醫(yī)、苗醫(yī)、傣醫(yī)等多種醫(yī)學(xué)體系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)即通常說的西醫(yī)學(xué)。
課堂上，孩子們最感興趣的就是身體結(jié)構(gòu)部分了。曾醫(yī)生不僅用通俗易懂的語言給孩子們講解，還鼓勵孩子們把自己的理解用語言表達(dá)出來，一起交流互動。
正值流感爆發(fā)季節(jié)，曾醫(yī)生非常關(guān)心成都新世紀(jì)外國語學(xué)校孩子們的身體健康，給孩子們帶來了關(guān)于流感的知識。流感的分類，和普通感冒的區(qū)別，怎么樣預(yù)防等等。孩子們聽得非常認(rèn)真，在曾醫(yī)生的帶領(lǐng)下，積極的練習(xí)“七步洗手法”。
成都新世紀(jì)外國語學(xué)校二（2）班班主任先老師和家委會一直以來都很重視家校合作，組織開展形式多樣的“家長進(jìn)課堂”活動。
讓不同職業(yè)、不同閱歷的家長充分發(fā)揮自身的職業(yè)優(yōu)勢和興趣特長，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，豐富了學(xué)生的課外知識，拉近了家庭和學(xué)校的距離，為學(xué)生的健康成長起到了積極的推動作用。
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