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川化中學(xué)2020年高中部入學(xué)條件是什么?

時間:2019-12-28 10:22:37      瀏覽次數(shù):2175

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川化中學(xué)2020年高中部入學(xué)條件是什么?


川化中學(xué)2019年市級立項課題開題會


2019年11月27日,下午2:30分,成都市川化中學(xué)(樹德中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)校)盛大舉行市級立項課題開題報告會。成都市教育改革發(fā)展研究所副所長陳宇燕,李沿知博士,青白江區(qū)正高級、政府督學(xué)支悅軍老師,青白江區(qū)研培中心教科室鐘先海老師,川化中學(xué)馮長兵副校長,學(xué)校教科室曠育斌主任及課題組成員參加會議,參加會議的還有工程職校、青白江中學(xué)、姚渡學(xué)校等兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。


會議由曠主任主持。在成都市教育改革發(fā)展研究所副所長陳宇燕的宣讀下,成都市川化中學(xué)2019年的市級課題正式立項! 接著,課題組成員李嶼老師向?qū)<医M作開題匯報。她詳細(xì)地匯報了課題的研究背景、概念界定、研究目標(biāo)、實施步驟、研究方法、課題的分工、預(yù)期成果、研究的保障機(jī)制、研究重點和創(chuàng)新點等內(nèi)容。


隨后,專家組就課題開題報告進(jìn)行點評、互動和研討。專家組成員鐘先海老師、支悅軍老師、李沿知博士及陳宇燕所長先后對課題的研究背景、核心概念的界定、研究目標(biāo)和具體實施等環(huán)節(jié)進(jìn)行了可行性和科學(xué)性的評議,并對研究中可能存在的困難和問題進(jìn)行了深入而細(xì)致的指導(dǎo),提出了豐富而寶貴的意見和建議。


課題組就自己在課題研究中存在的疑惑和問題與專家組進(jìn)行了互動交流。陳所長高度評價此次會議,稱此次市級課題立項正是川化中學(xué)和樹德中學(xué)兩家優(yōu)質(zhì)血脈交融創(chuàng)新的歷史性見證,對川化中學(xué)未來的發(fā)展具有深遠(yuǎn)而重大的意義。


最后,馮長兵副校長由衷感謝了向到校指導(dǎo)課題開題的市、區(qū)級專家領(lǐng)導(dǎo),并表示川化中學(xué)一定會認(rèn)真對待這來之不易的市級課題,全體課題組成員一定會根據(jù)專家意見進(jìn)一步完善課題工作規(guī)劃,確定課題工作實施步驟。 


相信在專家的正確引領(lǐng)下,川化中學(xué)的市級課題組成員會潛心鉆研、凝心聚力,以此次課題開題為契機(jī),激發(fā)教師更高的科研熱情,營造更濃厚的科研氛圍,進(jìn)一步提升川化中學(xué)的辦學(xué)品位。


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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