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成都石室外國語學(xué)校初中部“以學(xué)習(xí)者為中心”模式構(gòu)建之暑期教師培訓(xùn)（一）
一個學(xué)期的結(jié)束更是一個新起點的開始。促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長，打造“以學(xué)習(xí)者為中心”的學(xué)習(xí)型、研究型師資隊伍，石室外語初中部經(jīng)過近一個月的充分準(zhǔn)備后，于7月8日開啟為期一周的暑期教師培訓(xùn)工作。7月8日上午的培訓(xùn)會這樣喜悅的氛圍中拉開帷幕。
副校長、初中部校長江曉音就培訓(xùn)目的、參訓(xùn)教師應(yīng)該從哪些方面學(xué)習(xí)以及如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯等方面對初中部全體教師進(jìn)行了動員，同時指出暑期教師培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展和成長的重要路徑，要求參訓(xùn)教師珍惜培訓(xùn)機會，講紀(jì)律守規(guī)矩，努力學(xué)習(xí)提升，處處為人師表。
教務(wù)處主任熊建華就本學(xué)期“新三風(fēng)課堂巡查”有點、有面依次從開學(xué)第一天到最后一天，從早讀到晚自習(xí)每天課堂的亮點和存在問題進(jìn)行了細(xì)致的分享，讓參訓(xùn)教師“回頭看”，找榜樣、找問題。
同時，熊主任還就教學(xué)“找方向”提出了我校教育教學(xué)應(yīng)以國家教育部教育方針、習(xí)主席提出的四有好老師、中小學(xué)教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，以“核心素養(yǎng)、協(xié)同教育、五維教學(xué)”為抓手開展教育教學(xué)工作，就教學(xué)“找問題”指出教師要對應(yīng)新時代對教師教育品質(zhì)、教育技術(shù)等方面的要求努力提升。
下午的培訓(xùn)會由心理教師龍戟和朱可共同為全體參訓(xùn)教師們帶來一場形式新穎、內(nèi)容精彩的培訓(xùn)。歷時近四個小時的培訓(xùn)，有心理教育的常識介紹，有對教師如何做心理教育的方法指導(dǎo)，有豐富的案例分析，有火爆的參訓(xùn)教師互動，還有不一樣的學(xué)習(xí)效果檢測方式。
此次培訓(xùn)的組織形式較之以往有較大變化，培訓(xùn)過程中設(shè)置了隨機抽問，一個培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后設(shè)置了集中隨機提問，培訓(xùn)主持人也隨機產(chǎn)生。
組織形式的改變，不僅讓老師們在培訓(xùn)時更加專注，也增加了對于教育教學(xué)的思考。老師們紛紛感嘆：學(xué)無止境，培訓(xùn)收獲滿滿。
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作者：csg6
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