【導語】初三的考生們，隨著中考的腳步越來越近，大家準備好了嗎？不過大家也不用緊張，跟著老師一步一步的復習，發(fā)揮出自己真實的水平就好，相信努力一定會有收獲的，加油！四川初升高升學網(wǎng)整理了彭州一中各個年級段的開學時間，供大家參考。更多最新資訊可關(guān)注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。
一、彭州一中開學時間安排
高二、初二年級建議定于4月13日復學；
高一、初一年級和職業(yè)學校非高考學生建議定于4月20日復學；
初三年級以于4月7日復學；
高三年級以于4月1日復學。
二、尹華琴名師工作室課題成果推廣活動
2019年12月20日，一個特殊的日子！尹華琴名師工作室參加成都市教科院歷史學科組織的高一高二教研活動。這次教研活動是以尹華琴名師工作室的市級課題“高中歷史地圖冊資源優(yōu)化運用的策略研究”前期研究成果的推廣應(yīng)用為主要活動內(nèi)容！
晨曦微露，宿寒未退，彭州市教研室教研員、尹華琴名師工作室的全體人員和彭州一中歷史組的老師們不畏嚴寒，即出發(fā)前往成都七中萬達學校舉行活動。此次活動由成都市教科院歷史組組織，參加此次活動的老師是成都市各校的高一、高二歷史老師；教研活動在成都七中萬達學校二樓學術(shù)報告廳舉行，由成都市教科院歷史教研員宋廷飛老師主持。
這次活動的議程主要分為三個部分：一是課題研究成果應(yīng)用于課堂的展示課；二是進行課題階段成果推廣的講座；三是成都市教研員進行點評。首先，由四川省優(yōu)秀教師、成都市學科帶頭人、尹華琴名師工作室組長、彭州一中李健老師為大家精彩呈現(xiàn)了《因勢·應(yīng)勢·引勢——俄國十月社會主義革命》研究課。
李老師充分結(jié)合工作室課題，運用高中歷史地圖冊中的“第二次工業(yè)革命圖”、“俄國經(jīng)濟數(shù)據(jù)圖”、“彼得格勒武裝起義形勢圖”、《伏爾加河的纖夫》圖片、地圖冊中的圖史縱橫“阿芙樂爾號” 巡洋艦的介紹及“阿芙樂爾號” 巡洋艦圖片等各種極具針對性的教學資源 ，向老師們展示了用圖策略，培養(yǎng)學生識圖、解讀、歸納和思考。這節(jié)課充分展現(xiàn)了課題組研究“課堂中時空觀念素養(yǎng)落地”的豐富策略。
其次，成都七中萬達的陳寶華老師向全體觀摩教師呈現(xiàn)了《從地理的角度審視歷史》研究課。他帶領(lǐng)學生圍繞“文化發(fā)展的歷程”、“人類活動的時空性”、“全國卷歷史高考對歷史空間的深層次考查”三個教學內(nèi)容，探討優(yōu)化利用地圖資源的方法、技能，提升學生“歷史時空觀念”素養(yǎng)。
陳老師首先帶來古希臘與古中國的地圖，以公元前500年左右的“軸心時代”為例，讓學生根據(jù)地圖來解讀，并由淺入深，由表及里，分析得出地理環(huán)境與政治、經(jīng)濟、文化等的內(nèi)在聯(lián)系。為老師們提供了歷史課堂中地圖冊資源的優(yōu)化使用策略。
在課例展示之后，尹華琴名師工作室領(lǐng)銜人尹華琴老師為大家?guī)砹恕坝煤酶咧械貓D冊資源，聽時空觀念落地的聲音”為主題的專題講座。這個講座是尹華琴名師工作室課題研究階段成果分享，它凝聚了工作室全體主研和參研老師們的心血！
尹老師一開始為在座老師們分享了一則溫暖的故事：她的高中語文恩師，不顧她家住房樓高，不顧自己年高體弱，帶著老伴爬上高樓，專門將一本半個世紀前出版的《世界現(xiàn)代史》地圖冊贈送她。恩師贈書的動人場景，薪火相傳的師生情是她致力于地圖冊資源的應(yīng)用和推廣的初衷。
在接下來1個多小時的的講座時間里，尹老師從選題背景、時空觀念的目標層次、近幾年高考試題地圖資源使用考試情況、高中歷史地圖冊資源統(tǒng)計、地圖冊資源的分類、地圖冊資源的特點、運用地圖資源策略探究和課題組現(xiàn)階段已經(jīng)取得的成效八個方面進行了交流、分享，特別是總結(jié)出的“察言觀色，慧眼識珠——識圖的策略”、“以圖釋文，由表及里——解讀的策略”、“圖以類聚，系統(tǒng)整理——歸納的策略”、“同類對比，理性分析——思考的策略”等八大策略，為老師們在教學中分享了如何解決課堂中將時空觀念具體落實的策略，踐行著時空觀念培養(yǎng)提高課堂效率的效果！
四川初升高升學網(wǎng)小編整理了2020年彭州一中開學時間安排的相關(guān)信息。若考生還想咨詢更多問題，也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。櫻花已開，春天已經(jīng)到來，初三的考生們，勝利就在前方，加油吧！
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作者：csg6
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