【導語】2020年中考離我們愈來愈近，四川省初三年級也陸續(xù)開學。但是給你們最后的沖刺時間也所剩無幾。每天必須打起十二分的精神備考。小編這里就有一些關(guān)于2020年成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學的錄取條件，對于哪些學生能考、達到什么條件能考做了介紹，供你參考。
一、成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學2020年的錄取條件
1.必須是參加2020年中考的應屆初中畢業(yè)生，中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數(shù)的學生方可到校報名。
2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復印件。
二、成都經(jīng)開區(qū)實驗中學舉行省級課題組成立暨啟動儀式
2019年12月11日下午，成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學校在學校鳳鳴樓教師大辦公室舉行了四川省教育科研規(guī)劃課題《基于反思性實踐提升教師課程能力的校本路徑研究》的課題組成立暨啟動儀式。會議由分管教育科研的蔣顯國副校長主持，課題組全體參研人員參加了此次盛大的會議。
成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學校校長、書記馬景云代表課題領(lǐng)導小組，為每一位參加課題研究的教師頒發(fā)聘書并留影。課題研究小組副組長、四川省特級教師、正高級教師彭英就課題管理實施方案和第一階段課題研究的任務做了詳細的報告。
彭英老師從人事管理制度、例會管理制度、研究開展制度、檔案管理制度和任務申領(lǐng)制度五個方面，詳細介紹了課題組管理試行制度的方方面面。旨在鼓勵教師有改革、有創(chuàng)新，勇于探索、勤于積累，逐步成為科研型的教師；同時也期望能通過深入推進學?！耙涣鲗W科建設”，實現(xiàn)以“聚焦學科核心素養(yǎng)的問題解決式課堂教學的主張。
根據(jù)課題組管理試行制度規(guī)定，每一研究階段，課題組在任務超市會公布該階段的研究項目。彭英老師公布了第一階段課題研究的任務超市，并詳細介紹了第一階段的申領(lǐng)任務：包含必須申領(lǐng)項目和自選申領(lǐng)項目，每個項目賦有相應積分。研究成員根據(jù)自身情況向課題組進行申報，完成研究任務。
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作者：csg5
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