【導語】中考是人生當中非常重要的一次考試，考生們都要重視起來?？家粋€好高中，離自己理想大學就更進一步。所以大家這段時間一定要好好復習，努力就會有收獲。四川初升高升學網(wǎng)小編為大家整理了棠湖中學高三診斷考試時間安排的相關信息，供大家參考。更多最新資訊可關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。
一、棠湖中學高三診斷考試時間安排
成都市診斷考試共有四次，由成都市教育科學研究院（簡稱教科院，市教育局直屬的教育科研和指導單位）牽頭組織，四次診斷考試均在全成都范圍進行統(tǒng)一測試，統(tǒng)一排名（其中一，二診統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一排名，零診和三診分開閱卷，成績統(tǒng)一匯總到市教育局再排名；均是網(wǎng)上閱卷，教科院可以隨機抽查任何學校的閱卷質(zhì)量）。部分地、市、州會申請用成都市的診斷試卷，但不參加成都市的排名。
零診：高二下期6月底，7月初、
一診：高三上期12月底或1月初、
二診：高三下期3月底，4月初、
三診：高三下期4月底，5月初。
二、棠湖中學隆重召開2019-2020學年度上期工作總結大會
辭舊迎新之際，2020年1月17日上午10:30，棠湖中學2019-2020學年度上期工作總結大會在濱湖演藝廳隆重舉行。本次大會主題為“深入推進選課走班，落實育人方式改革；系統(tǒng)實施差異教育，促進全面?zhèn)€性發(fā)展”，我校掛職副校長、黨政辦主任任飛揚主持會議，棠湖中學初中部、高中部以及棠湖中學空港校區(qū)的全體教職工參會。
首先，相關學科骨干教師交流分享了教學經(jīng)驗和成長歷程。我校高二年級歷史教師蔡果以《深化選課走班，探索全員共育》為題，主要從全員學業(yè)導師制的實施背景、角色定位、操作流程、前景展望四個方面與大家交流分享了自己在全員學業(yè)導師制方面的構想與實踐。蔡老師認為，全員學業(yè)導師制是為適應分層選課走班、適應學生個性發(fā)展、實現(xiàn)學校高目標高要求而產(chǎn)生的新機制；
學業(yè)導師扮演的是陪伴、引領、溝通、傾聽、規(guī)劃的角色；導師管理中心主要從用好特別關懷單、檢查自主學習規(guī)劃本、做好問卷調(diào)查與反饋、配合年級學業(yè)導師常規(guī)管理對二次違紀學生進行教育等方面開展工作。在行政班弱化的背景下，學業(yè)導師制能增強學生的集體榮譽感、班級凝聚力；能做好學生學科間的平衡與協(xié)調(diào)，促進學生的全面發(fā)展；能有針對性地指導優(yōu)生、踩線生、學困生地學習計劃與生涯教育。
2020年高考語文取得優(yōu)異成績的鄭菲菲老師以《轉變教師角色，培養(yǎng)語文思維》為題，從詩歌鑒賞的課堂設計、閱讀能力的提升措施、語文提分突擊行動等方面交流分享了自己讓高三語文課堂“活起來”的智慧。她說，無論是教師的高妙設計、學生的完美創(chuàng)意，還是促膝長談、用心陪伴，都在描畫著高考語文全區(qū)前十三分之八這一比例的由來軌跡，都在證明著押中高考作文題這一偶然中的必然。
2019年成都市中學歷史課堂大賽特等獎獲得者、棠湖中學空港校區(qū)歷史教師陳承以《不忘教育初心，奮力探索前行》為題，向大家匯報、分享了自己與空港校區(qū)一起成長的故事。陳老師對大棠的感恩之情、對講臺的敬畏之心、對教育的工匠精神在全場教職工中引起強烈共鳴，她所取得的優(yōu)異成績讓同事們倍感驕傲。陳老師是棠湖中學空港校區(qū)年青教師群體的代表，透過她的成長經(jīng)歷，我們就不會再為學校老師賽課、論文、課題的獲獎比例和成都信息工程大學教師子女就讀比例高得驚人而意外了。有空港校區(qū)的拱衛(wèi)，棠湖中學的發(fā)展更值得期待！
接著，棠湖中學掛職副校長、黨政辦主任任飛揚以《遵循規(guī)律，深化改革，轉變育人方式；搶抓機遇，整合資源，提升辦學品質(zhì)》為題，分析了學校的發(fā)展現(xiàn)狀，展望了學校的美好前景。任主任從黨和國家、教育部對教育改革的具體要求入手，闡釋了我校正在進行的各項重大改革的淵源，總結了近年來我校以實施徹底的“選課走班”為載體，以辦好創(chuàng)新實驗班、海軍青少年航空實驗班、國家隊U15女足班、四川省青少年作家班等特色班級為抓手，促進學生全面而有個性的發(fā)展所取得的可喜成績和產(chǎn)生的巨大影響，列舉了這些改革對我校知名度、領航力提升所帶來的豐富資源和寶貴機遇。
任主任認為，上級領導的支持、業(yè)界同仁的贊許、家長學生的認可、畢業(yè)校友的肯定，充分說明了棠湖中學“尊重差異，因材施教，張揚個性，特長發(fā)展”的教育理念是符合教育規(guī)律和學生成長需要的，充分說明了棠湖中學以“選課走班”為載體的第三次改革的方向是正確的、措施是得力的，成效是顯著的。任主任的講話政策理論水平高，邏輯性強，事例充分詳實，話語間充滿了作為“大棠人”的自豪感、責任感和使命感，進一步開闊了教師視野，增強了改革信心，鼓舞了奮進士氣。
最后，棠湖中學黨總支書記、校長劉凱做了重要講話。劉凱校長對學校在艱難跋涉中奮力探尋學生個性化發(fā)展育人體系進行了簡要回顧，對棠湖中學在空港校區(qū)、東升一中和棠中實驗校等集團學校拱衛(wèi)下的美好前景進行了展望。劉凱校長要求，2020年全體教職工要在不斷完善育人體系、不斷提升育人質(zhì)量、持續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展學生個性特長、抓好教師專業(yè)成長、加強家庭教育和家長培訓、堅持每天鍛煉一小時及培育好自己的子女等方面下足功夫，做好文章。
劉凱校長指出，只要我們不忘育人初心，堅定改革信心，大步奮勇向前，棠湖中學空港校區(qū)一定能創(chuàng)辦成全省乃至全國新機制學校的典范，棠湖中學一定能創(chuàng)辦成全省乃至全國學生個性化發(fā)展的典范。參會教職工由衷地贊嘆，今年的總結大會與往年大不相同，與時俱進，別具一格，既有新年喜慶祥和的氛圍，更有青春勃發(fā)、催人奮進的精神力量！大家紛紛表示，一定認真貫徹落實好大會精神，只爭朝夕，不負韶華！
四川初升高升學網(wǎng)小編整理了2020年棠湖中學高三診斷考試時間安排的相關信息。若考生還想咨詢更多問題，也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。櫻花已開，春天已經(jīng)到來，初三的考生們，勝利就在前方，加油吧！
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作者：csg6
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