【導(dǎo)語】2020年中考即將來臨，很多同學(xué)沒日沒夜的學(xué)習(xí)，一點也不顧及自己的身體，這種做法是不對的。各位同學(xué)應(yīng)該勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，好好吃飯，好好休息。以最好的狀態(tài)迎接考試，加油，同學(xué)們。四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了彭州一中初三課程資源的相關(guān)信息，供大家參考。有最新消息我們會第一時間更新，更多最新資訊可關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、彭州一中初三課程資源
市教育局鼓勵區(qū)(市)縣教育行政部門和學(xué)校為學(xué)生提供個性化的、適切的網(wǎng)上教學(xué)資源。市教育局要求各區(qū)(市)縣教育行政部門要將具體安排通知到每一所學(xué)校，學(xué)校通知到每一位教師和學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌各科學(xué)習(xí)資源用量、用時，加強學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，做好視力保護，增強體育鍛煉，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)資源一：成都數(shù)字學(xué)校
學(xué)習(xí)資源二：成都石室祥云網(wǎng)絡(luò)教育
學(xué)習(xí)資源三：成都七中東方聞道網(wǎng)校、成都七中育才東方聞道網(wǎng)校、成都市實驗小學(xué)東方聞道網(wǎng)校向全市學(xué)生開放成都七中、成都七中育才學(xué)校、成都實驗小學(xué)課堂教學(xué)資源。
二、彭州一中舉行2019年秋季開學(xué)典禮
天下大美秋為最，燦爛秋色勝春光。今天，懷著對新學(xué)年的美好向往，我們彭州一中師生又回到了清新宜人、溫馨祥和、充滿激情的校園，聚集在莊嚴(yán)的國旗下，隆重舉行主題為“我的國、我的家”2019年秋季開學(xué)典禮。
校長寄語：親愛的老師們、同學(xué)們，首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新高一同學(xué)以及住讀學(xué)校的初三年級同學(xué)，向他們的到來表示衷心的歡迎。全體教師要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教，以學(xué)生的成長和進步為己任，加強學(xué)習(xí)、完善自我，加強團結(jié)、密切配合，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重。
全體同學(xué)要堅定信念，崇尚文明，嚴(yán)于律己，明確目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。初三和高一新生要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進校伊始嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)于律已、嚴(yán)中求實。以自己是彭州一中學(xué)子而自豪，珍惜當(dāng)下，拼出未來，譜寫人生新的篇章。
高二的同學(xué)，你們已經(jīng)來到新的學(xué)年，理一理自己的思緒，調(diào)整好自己的狀態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，儲備知識，積蓄力量，為進入高三打下堅實的基礎(chǔ)。高三同學(xué)，首先送你們四個字：高三真好！常言道，“唯有大苦，方能大樂”。高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的成長，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就像失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個人生。孩子們，加油?。?！
今年適逢中華人民共和國成立70周年，彭州一中全體師生要以此為契機，不忘初心、牢記使命，不畏艱險、砥礪奮進，以優(yōu)異的成績向新中國成立70周年獻禮。
四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020年彭州一中初三課程資源的相關(guān)信息。若考生還想咨詢更多問題，也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。櫻花已開，春天已經(jīng)到來，初三的考生們，勝利就在前方，加油吧！
來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！
作者：csg6
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
| 地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點擊加入 |
| 四川 | 高中 | 四川2024高考群 | 129272765 | 高三家長加群并備注 |  |
| 初中 | 四川2024中考群 | 728577817 | 初三家長加群并備注 | | |
| 小學(xué) | 四川2024小升初群 | 129272765 | 六年級家長加群并備注 | ||
