【導(dǎo)語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020成都三十六中考自主招生條件的相關(guān)信息。中考雖不是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻是人生道路的第一個(gè)岔路口。也是決定你以后道路走向的一個(gè)很重要的岔路口。2020年起自主招生考試已經(jīng)取消了，以下是小編為大家整理的幾種升學(xué)方式，供大家參考。
一、成都初升高外地生就讀成都高中的升學(xué)方式
01、有成都戶口，可辦理回城生
要求：具有成都戶口（如果孩子是成都戶口，可回戶籍所在地辦理中考回城手續(xù)，以戶籍所處學(xué)區(qū)政策進(jìn)行中考升學(xué)。）
辦法：辦理中考回城生手續(xù)。
優(yōu)勢(shì)：參加成都中考，按戶籍所在地中考升學(xué)政策參加志愿填報(bào)等
劣勢(shì)：不在成都本地就讀，孩子一樣需要參加中考體育，政史會(huì)考等，且享受不到指標(biāo)生的優(yōu)惠，純屬裸考，對(duì)孩子的壓力比較大。
02、特殊政策下的特色班型
1、石室天府、科大實(shí)驗(yàn)科創(chuàng)班
要求：孩子數(shù)英物成績(jī)優(yōu)秀
辦法：石室天府、科大實(shí)驗(yàn)每年都開設(shè)有科創(chuàng)班，可以報(bào)名參加，只要通過考試選拔就可以直接入讀：
科大實(shí)驗(yàn)報(bào)名條件：具有成都市學(xué)籍，四川省戶口的應(yīng)屆優(yōu)秀初三畢業(yè)生。
石室天府報(bào)名條件：參加了大成都2019年中考的應(yīng)屆初三畢業(yè)生（不受戶籍限制）
優(yōu)勢(shì)：可以拿中考成績(jī)直接咨詢，到分了就等于直接錄取，且還可以入讀學(xué)校的重點(diǎn)班。
劣勢(shì)：選拔考很有難度的，且選拔的名額不多，對(duì)孩子成績(jī)要求比較高。
2.航空班、希望班
要求：2020年，空軍繼續(xù)面向符合四川省中、高考報(bào)名條件的普通中學(xué)應(yīng)屆初中畢業(yè)男生招收空軍青少年航空學(xué)校學(xué)生，具體可參考：2020年空軍青少年航空學(xué)校招生簡(jiǎn)章發(fā)布！滿足這些條件可報(bào)考
拿川大附中為例：其面向全省招收的應(yīng)屆男性初中畢業(yè)生實(shí)行單獨(dú)編班，即為航空實(shí)驗(yàn)班。
拿高新實(shí)驗(yàn)為例：成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)和四川省團(tuán)委聯(lián)合創(chuàng)辦的“希望班”，這個(gè)班型就是面向全四川招生的，外地生是完全可以讀的。但是有條件，就是家庭貧困，品學(xué)皆優(yōu)。
3.宏志班
要求：全省家庭經(jīng)濟(jì)困難、中考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)厥〖?jí)示范高中錄取分?jǐn)?shù)線，身體健康、具有獨(dú)立生活能力的應(yīng)屆初中畢業(yè)生均可報(bào)考志遠(yuǎn)班。
以武侯高級(jí)中學(xué)為例：被錄取的學(xué)生，將免去高中三年學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)等。“志遠(yuǎn)班”學(xué)生納入成都市武侯高級(jí)中學(xué)統(tǒng)一管理，三年后在成都參加高考，并享受考生戶籍所在地的高考加分政策。
03、走藝體
要求：孩子的藝體特長(zhǎng)跟該校專業(yè)是匹配的！
列五中學(xué)、武侯高中、成都十八中、成都二十中、華西中學(xué)、華陽中學(xué)6所高中會(huì)面向全省招生的藝體班，滿足條件即可報(bào)名！
此外，鹽道街中學(xué)、成都十一中、成都三十七中3所高中有面向全市招收藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生。
04、小升初來成都
要求：通過小升初的方式，到成都初中來就讀。
優(yōu)勢(shì)：通知中有提及，有連續(xù)三年當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)籍的畢業(yè)生以及符合條件的隨遷子女可在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己弯浫 ?/span>
劣勢(shì)：無法享有指標(biāo)到校政策。
二、不在成都5+2學(xué)區(qū)參加中考但在大成都上學(xué)的考生的升學(xué)方式
01、指標(biāo)到校
要求：戶籍、學(xué)籍在溫江、郫縣、雙流、新都、龍泉、青白江同一個(gè)學(xué)區(qū)且小升初沒擇校、成績(jī)優(yōu)異。
優(yōu)勢(shì)：對(duì)于一些孩子是絕對(duì)的好事，畢竟，提前拿到了重高名額。
劣勢(shì)：對(duì)于一些想沖四七九的牛娃來說，也是一個(gè)束縛。因?yàn)?，指?biāo)到校生只能到錄取的學(xué)校就讀，那如果沒拿到四七九指標(biāo)到校的牛娃，指標(biāo)到校了其它學(xué)校，即使中考分?jǐn)?shù)再高，也只能放棄了。
02、四七九分校郊縣班
要求：沒在5+2學(xué)區(qū)參加中考，但在大成都升學(xué)。
每年四七九分校（樹德外國(guó)語、樹德光滑、七中高新、石室北湖）都會(huì)面向龍泉等區(qū)縣（5+2學(xué)區(qū)外）招生，我們稱它為郊縣班。
取消外地生招錄，對(duì)其他地區(qū)影響或許很大，但對(duì)成都，其實(shí)還好，因?yàn)槌啥級(jí)虼蟆?2個(gè)區(qū)市縣，簡(jiǎn)陽、彭州這些都是屬于成都市，即使取消了外地生，成都這些區(qū)縣的郊縣生也是排著長(zhǎng)隊(duì)等著。有業(yè)內(nèi)人士分析，如果外地生班直接取消的話，那么極有可能會(huì)轉(zhuǎn)而面向郊縣招生。所以今年郊縣生或許會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，當(dāng)然純屬猜測(cè)，最終以官方文件為準(zhǔn)。
2019郊縣班錄取分?jǐn)?shù)線：
03、走藝體
要求：學(xué)戶籍均在成都中心城區(qū)。
比如去年七中高新、成都十八中、列五中學(xué)面向全市招收校園足球高水平運(yùn)動(dòng)員預(yù)備班（簡(jiǎn)稱校園足球班）。
三、我校舉行2019年微型課題工作研討會(huì)
為推力成都三十六中品牌建設(shè)發(fā)展，提升教師教育科研能力，2019年9月18日星期三上午第4、5節(jié)課，學(xué)校教務(wù)處和科研室兩個(gè)部門在學(xué)校三樓會(huì)議室聯(lián)合舉辦了“2019年微型課題研究工作研討會(huì)”。會(huì)議由教科室主任羅家國(guó)主持，全體教研組長(zhǎng)和2019年10個(gè)獲得金牛區(qū)教培中心備案微型課題組全體主研教師以及對(duì)微課題研究感興趣的老師參加本次研討會(huì)。
首先，教務(wù)處主任彭建和副主任張選文就“教學(xué)常規(guī)管理和微型課題研究的結(jié)合”做了主題發(fā)言，建議老師們把平凡的教學(xué)常規(guī)工作中遇到的問題轉(zhuǎn)化為課題，開展微型課題研究，讓教學(xué)問題課題化，讓課題研究助推學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。
課題研究工作負(fù)責(zé)人董彩霞以“潛心課題研究，提升教育幸福感”為題做了交流分享。她首先與在會(huì)教師分享了自己近10年的科研成長(zhǎng)歷程和收獲感悟，在課題研究中如何找到自己的職業(yè)幸福感，并結(jié)合自身的研究經(jīng)驗(yàn)，就微型課題研究過程中普遍存在的問題、課題實(shí)施過程中應(yīng)該遵循的原則、課題實(shí)施過程中需要做的具體工作、課題成果如何物化等方面做了詳細(xì)講解。
最后，教科室主任羅家國(guó)做了總結(jié)發(fā)言，對(duì)學(xué)校微型課題的開展提出了要求，作為一線教師要本著“問題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果”的原則，從“小”“近”“實(shí)”“真”處開展微型課題研究，以此促進(jìn)教師自身的專業(yè)成長(zhǎng)。他強(qiáng)調(diào)，老師們要對(duì)自己的教師職業(yè)生涯，應(yīng)有科學(xué)的規(guī)劃，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參與課題研究，增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)！
相信，此次研討會(huì)將極大地激發(fā)廣大教師的科研熱情、提高研究能力，從而使學(xué)校教育教學(xué)科研水平邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
以上就是小編為大家整理的“2020成都三十六中考自主招生條件是什么，有何變化？”的相關(guān)信息。希望能對(duì)各位考生有所幫助。成功不是只有將來才有，而是從決定做的那一刻起，持續(xù)積累而成！
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