【導(dǎo)語(yǔ)】今年疫情影響下,一切都變得不同了。到目前為止,病毒逐步控制,社會(huì)慢慢步入正軌。街頭重現(xiàn)當(dāng)日的車水馬龍,學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲由遠(yuǎn)及近。初三的學(xué)子們,中考鄰近,不知道你們是否胸有成竹,只希望你們?nèi)_刺,背水一戰(zhàn)。在這里小編為大家整理了2020年成都市龍泉中學(xué)初升高考試時(shí)間是否有調(diào)整,供你參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、2019年成都市龍泉中學(xué)初升高考試時(shí)間
二、成都龍泉中學(xué)教師化身STEM課堂學(xué)生 實(shí)探STEM教育理念
近日,為期三天的成都市龍泉驛區(qū)第二批STEM試點(diǎn)學(xué)校課程培訓(xùn),在洛帶鎮(zhèn)西部國(guó)際研學(xué)基地展開(kāi)。培訓(xùn)由上海云中心STEM課程優(yōu)秀研究員丁仁義主講。成都市龍泉中學(xué)共11名教師參加了此次培訓(xùn)。
丁仁義從實(shí)踐項(xiàng)目“今天我是愛(ài)迪生”著手,上了一節(jié)生動(dòng)的STEM課程,在課程中他向老師們介紹了什么是STEM、STEM常見(jiàn)形式與特點(diǎn)、STEM課程實(shí)施、STEM教育出口及賽事等理論知識(shí)。
丁老師以淺顯易懂和趣味知足的方式闡述了STEM教育的認(rèn)知分析以及實(shí)踐方式和步驟,幫助零門檻的老師們認(rèn)識(shí)了STEM課程,了解了課程的實(shí)施。
培訓(xùn)分小學(xué)段與中學(xué)段兩部分展開(kāi)。丁仁義帶領(lǐng)中學(xué)組成員完成了水火箭的STEM初探、葡萄酒發(fā)酵科學(xué)、意面搭建、VR虛擬眼鏡、無(wú)所不能的Arduino、細(xì)菌藝術(shù)家、攻城利器大揭秘等共20個(gè)項(xiàng)目。龍泉中學(xué)的老師們親身參與到每個(gè)活動(dòng)中,認(rèn)真地做了一回學(xué)生,齊心合力,完成了一個(gè)又一個(gè)“STEM產(chǎn)物”。
龍泉中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校作為龍泉驛區(qū)STEM試點(diǎn)學(xué)校,精心選拔出一批高素質(zhì)STEM教師團(tuán)隊(duì),積極參與培訓(xùn)講座,不斷拓展教師技能,以第二課堂為主陣地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育。本期將在初三5、6、7班開(kāi)設(shè)STEM課程,共涉及到7個(gè)項(xiàng)目的教學(xué),以期能培養(yǎng)出特長(zhǎng)突出,創(chuàng)新潛質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生,進(jìn)而為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
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作者:csg5
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