【引語(yǔ)】面對(duì)中考，同學(xué)們是否會(huì)緊張，網(wǎng)編想告訴同學(xué)們：一定要放松心態(tài)，保持良好的作息，做好一切準(zhǔn)備去迎接你們的中考，以下就是網(wǎng)編給大家梳理的樂(lè)至縣大佛中學(xué)今年的錄取條件是否有變化？（查看詳情）網(wǎng)編堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中高中殿堂的大門(mén)就一定會(huì)為我們而敞開(kāi)。
一、樂(lè)至縣大佛中學(xué)今年錄取條件
1.必須是參加資陽(yáng)2020年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
2.資陽(yáng)中考志愿填報(bào)時(shí)必須優(yōu)先填報(bào)樂(lè)至縣大佛中學(xué)，且經(jīng)資陽(yáng)教育局錄取到樂(lè)至縣大佛中學(xué)的考生才能就讀于樂(lè)至縣大佛中學(xué)。
二、樂(lè)至縣大佛中學(xué)：開(kāi)學(xué)后“三個(gè)一”落實(shí)網(wǎng)課的無(wú)縫銜接
為做好開(kāi)學(xué)后線上線下學(xué)習(xí)內(nèi)容的無(wú)縫銜接，進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果，提升教育教學(xué)質(zhì)量，樂(lè)至縣大佛中學(xué)開(kāi)展了以初三“線上線下教學(xué)銜接”為主題的研討活動(dòng)。研討活動(dòng)以學(xué)科組為單位開(kāi)展，全體行政人員、初三老師參加。
學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的銜接，是學(xué)生線上線下教學(xué)銜接的重中之重。線上教學(xué)已經(jīng)完成了相當(dāng)一部分課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，復(fù)課后不可能對(duì)線上教學(xué)的內(nèi)容從頭重講：一是本學(xué)期課時(shí)不允許，二是重復(fù)上沒(méi)必要。針對(duì)這種情況，學(xué)校開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，落實(shí)開(kāi)學(xué)后線上線下學(xué)習(xí)內(nèi)容的無(wú)縫銜接。一次查漏補(bǔ)缺找。一是開(kāi)展線上學(xué)習(xí)效果檢測(cè)活動(dòng)，集中找出學(xué)生存在的問(wèn)題；二是教師提前檢查線上學(xué)習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，了解每個(gè)學(xué)生每堂課的聽(tīng)課情況，也可以結(jié)合檢測(cè)活動(dòng)找出線上講課疏漏的地方。
一次集中突破。針對(duì)共性問(wèn)題和學(xué)生提出的一些有代表性的個(gè)性化問(wèn)題，有的放矢做好學(xué)科知識(shí)銜接：一是專(zhuān)門(mén)備課，安排少量課時(shí)實(shí)行定點(diǎn)突破；二是對(duì)與前面內(nèi)容連貫性強(qiáng)的新課內(nèi)容，可在上新課時(shí)安排一定時(shí)間進(jìn)行前后知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)鏈接上實(shí)行無(wú)縫對(duì)接。
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作者：csg7
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