【引語】興文中學中學今年的錄取條件是否有變化？四川初升高升學網網編梳理了興文中學今年的錄取條件是否有變化的相關信息，供學子們參照。2020年中考悄然走來，面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。
一、興文中學今年的錄取條件
1.必須是參加宜賓2020年中考的應屆初中畢業(yè)生，中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數的學生。
2.宜賓中考志愿填報時必須優(yōu)先填報興文中學，且經宜賓教育局錄取到興文中學的考生才能就讀于興文中學。
二、興文縣師培中心對興文中學進行畢業(yè)年級學科教學視導
2020年4月22日，縣師培中心對興文中學八、九年級畢業(yè)學科進行了教學視導。本次教學視導共有9位中學教研員參加，聽課13節(jié)，覆蓋初中語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史8個學科。在視導過程中，學科教研員積極與畢業(yè)班教師交流，了解各班學生疫情期間網上學習反饋情況和目前中考復習進展，查閱了教師復習進度安排表，與九年級教師們共同學習和研讀了宜賓市《2020年高中階段學校招生考試學科考試方案》。初中數學教研員劉正坤老師還參加了數學學科集體備課活動，針對新教師站穩(wěn)講臺提出了一系列建議。
通過視導，我們發(fā)現(xiàn)：學校領導班子有活力、有思想、重落實，正引領著學校朝著更好的方向發(fā)展；校園環(huán)境幽雅、辦學歷史悠久、教師潛心教書、學生積極向上，是一個充滿濃郁學習氛圍的好地方；九年級教師積極肯干、勤學好問、樂于思考，正克服客觀困難積極備戰(zhàn)中考。
同時，我們也發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班課堂教學存在以下方面問題：部分教師對《學科課程標準》和《考試方案》研讀不夠，教學中表現(xiàn)出復習課針對性不強、訓練不到位等情況；少數教師未能結合學生網上學習情況查漏補缺、有的放矢開展教學；部分教師在課堂上注重對學生知識量的積累，但弱化對學生知識歸納、整理、觀察、分析、遷移等能力的培養(yǎng)；少數教師表現(xiàn)出課堂用語和專業(yè)術語不夠規(guī)范、教學不夠嚴謹。
中午，鄧志副主任組織各學科教研員與學校領導班子及九年級備課組長進行了集中意見交換。中學部范莉主任綜合各學科視導情況代表發(fā)言。鄧志副主任針對學校常規(guī)管理、畢業(yè)班課堂教學及學生心理調適等方面提出了一系列建議，再次強調教師要認真解讀《考試方案》、研讀樣題和考試意圖；靈活更換教學方式，讓學生參與到復習和活動中來；科學、規(guī)范地組織后期考試，提高中考復習效率。最后，曹大剛校長對學校本期開學工作情況進行了簡要的介紹，并就學科視導反饋意見進行了表態(tài)性發(fā)言。
本次教學視導以“聚焦中考”為核心，學科覆蓋面廣、交流時間充足、研討針對性強，真正體現(xiàn)了縣師培中心圍繞“中考改革”提升視導實效的工作決心！
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