2020眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考錄取時(shí)間怎么調(diào)整？

二、眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校四川省重點(diǎn)課題成功開(kāi)題

12月10日，冬陽(yáng)暖融，冠城七中在2019年度四川省教育科研課題開(kāi)題論證會(huì)專(zhuān)家們的指導(dǎo)下成功召開(kāi)了省級(jí)重點(diǎn)課題《K12的學(xué)科融合型研學(xué)課程建設(shè)研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)。2019 年度四川省教育科研重點(diǎn)課題共立項(xiàng)70項(xiàng)，冠城七中是眉山地區(qū)以學(xué)校為單位申請(qǐng)立項(xiàng)并獲批省級(jí)重點(diǎn)課題的唯一學(xué)校，殊為不易。

四川省教育科學(xué)研究院王真東所長(zhǎng)、四川師范大學(xué)吳定初教授、四川省教育科學(xué)研究院楊賢科副所長(zhǎng)、眉山市教育科學(xué)研究所謝宏所長(zhǎng)、眉山市教學(xué)科學(xué)研究所胡開(kāi)勇副所長(zhǎng)、眉山市東坡區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心副主任楊光福、秘書(shū)長(zhǎng)李德剛出席開(kāi)題報(bào)告會(huì)，并對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審。

何少衡校長(zhǎng)在報(bào)告中特別指出：研學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的推行在學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、家國(guó)情懷、人文底蘊(yùn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方面有著舉足輕重的作用。

冠城七中要做的就是在學(xué)科融合的前提下開(kāi)發(fā)出具有推廣價(jià)值的成體系的研學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)課程。專(zhuān)家組對(duì)我校開(kāi)題報(bào)告給予了高度評(píng)價(jià)，他們說(shuō)，冠城七中的報(bào)告是一份具有較高水準(zhǔn)的開(kāi)題報(bào)告，從問(wèn)題到文獻(xiàn)到目標(biāo)到內(nèi)容，有比較明顯的邏輯關(guān)系，一脈相承，邏輯性強(qiáng)，很規(guī)范，比較成熟；該課題由何少衡校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜主研，定位準(zhǔn)、有前瞻性，既彰顯了學(xué)校對(duì)教育科研的重視程度，又凸顯了冠城七中的教科研品質(zhì)，前景可期。

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作者：csg6

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