【引語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了南部三中2020年報(bào)名考試時(shí)間是否有調(diào)整的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。今年的中考因疫情不能在這個(gè)六月如約而至，相信同學(xué)們在火熱的七月定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己今日的誓言。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、南部三中2020年報(bào)名考試時(shí)間
1.2020年南充市中考報(bào)名于4月15日7時(shí)開始，4月25日17時(shí)前結(jié)束。
2. 在外地（含市外、市內(nèi)縣域外）就讀的學(xué)生可回戶籍所在地報(bào)考；戶籍不在本地但在本地初中學(xué)校就讀并有學(xué)籍的學(xué)生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)考。
3. 報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，不受年齡、戶籍和學(xué)籍限制。
二、市教體局關(guān)工委在南部三中調(diào)研心理健康教育工作
為抓實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控工作，筑牢全市學(xué)生心理健康教育防線，逐步提高師生的心理健康水平，助力學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)，2020年5月22日，市教體育局關(guān)工委在南部縣進(jìn)行的學(xué)校心理健康教育調(diào)研工作在南部三中舉行。參加本次調(diào)研活動(dòng)的學(xué)校有南部城關(guān)三所高中學(xué)校、定水中學(xué)、興盛小學(xué)等。
市教體局關(guān)工委執(zhí)行主任吳志偉主持了本次調(diào)研會(huì)。吳主任對(duì)目前國際國內(nèi)新冠肺炎疫情的形勢作了簡要介紹，對(duì)疫情期間我市學(xué)校的防控情況和學(xué)生在心理健康方面的現(xiàn)狀作了分析，提出目前中小學(xué)生心理問題出現(xiàn)低齡化趨勢，各校應(yīng)對(duì)此早篩查、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，對(duì)師生的心理健康尤其是疫情期間學(xué)生的心理問題應(yīng)引起高度關(guān)注并持續(xù)跟蹤。
按照預(yù)定程序，本次調(diào)研工作按兩個(gè)步驟進(jìn)行，一是各學(xué)校對(duì)本校心理健康教育的開展情況進(jìn)行介紹，二是做心理健康問卷調(diào)查。
首先發(fā)言的是南部中學(xué)的心理咨詢負(fù)責(zé)人。南部中學(xué)對(duì)該校心理咨詢的開課情況、心理健康指導(dǎo)中心的工作做了詳細(xì)匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)了在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下學(xué)校的心理健康工作開展得如火如荼。
南部二中、南部三中也匯報(bào)了本校在學(xué)生心理健康方面的落實(shí)情況，科任教師、班主任以及學(xué)校心理咨詢工作室教師對(duì)學(xué)生不同程度的情緒問題和心理問題開展了及時(shí)有效的幫助，對(duì)學(xué)生心理健康檔案的建立、師生交心談心工作的實(shí)施，以及本學(xué)期遇到的學(xué)生典型心理問題等方面進(jìn)行了介紹。
定水中學(xué)和興盛小學(xué)對(duì)本校心理健康教育開展的情況作了說明。雖然相關(guān)心理咨詢師資力量和學(xué)校資金投入不及城關(guān)中學(xué)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，帶領(lǐng)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的思想教育工作和心理健康工作做到了精細(xì)化和長效化。
市教體局關(guān)工委的李祥文副主任對(duì)每所學(xué)校的發(fā)言作了精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)校的心理健康教育工作提出了要求并給出了中肯的建議，指出時(shí)代的進(jìn)步要求我們必須重視學(xué)生的心理健康教育，這是社會(huì)發(fā)展的需要也是學(xué)校安全工作的需要，這項(xiàng)工作是極其重要的也是意義重大的。
縣關(guān)工委主任汪福清在座談會(huì)上對(duì)各中小學(xué)目前的心理咨詢工作給予了肯定。汪主任指出，教育的本質(zhì)是把自然人培養(yǎng)成社會(huì)需要的人。對(duì)于心理健康教育和心理咨詢工作室的打造和完善必須列入學(xué)校議事日程中來，領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)到位，高度重視并指導(dǎo)落實(shí)。師生的心理健康工作是一個(gè)長期的任務(wù)，希望各校繼續(xù)從嚴(yán)從細(xì)做好。
最后，調(diào)研組一行在學(xué)校進(jìn)行了心理健康問卷調(diào)查，并將問卷帶回進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
據(jù)悉，此次市教體局關(guān)工委一行到南部縣調(diào)研，是由楊興普主任帶隊(duì)，了解各學(xué)校在疫情防控期間對(duì)學(xué)生心理健康教育的開展情況，督導(dǎo)心理健康教育的持續(xù)有序進(jìn)行，疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。相信各學(xué)校將以此為契機(jī)，推動(dòng)南部學(xué)生心理健康教育再上新臺(tái)階。
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作者：csg2
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