【引語(yǔ)】由于今年情況特殊，中考延遲一個(gè)月，那么2020年中考報(bào)名時(shí)間會(huì)怎樣調(diào)整呢？接下來(lái)四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為大家梳理了南充龍門中學(xué)2020年中考報(bào)名時(shí)間安排，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、南充龍門中學(xué)2020年報(bào)名考試時(shí)間
1.2020年南充市中考報(bào)名于4月15日7時(shí)開始，4月25日17時(shí)前結(jié)束。
2. 在外地（含市外、市內(nèi)縣域外）就讀的學(xué)生可回戶籍所在地報(bào)考；戶籍不在本地但在本地初中學(xué)校就讀并有學(xué)籍的學(xué)生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)考。
3. 報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，不受年齡、戶籍和學(xué)籍限制。
二、南充龍門中學(xué)邀請(qǐng)西華師范大學(xué)教授高長(zhǎng)做專題講座
2020年5月18日下午，西華師范大學(xué)公共外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)高長(zhǎng)教授蒞臨南充龍門中學(xué)做了題為《高中英語(yǔ)寫作教學(xué)設(shè)計(jì)及數(shù)字化課程應(yīng)用》的專題講座。黨委副書記唐兵，教科室副主任陸小林出席了講座，英語(yǔ)組高中部全體教師參加了本次講座。講座由黨委副書記唐兵主持。
高長(zhǎng)副院長(zhǎng)主要從事英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐，高等教育管理等方面的研究，多次承擔(dān)教育廳重點(diǎn)科研項(xiàng)目，在英語(yǔ)教學(xué)研究領(lǐng)域頗有建樹。此次講座主要圍繞《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》英語(yǔ)教學(xué)的五項(xiàng)基本技能之一 “寫”展開，高長(zhǎng)副院長(zhǎng)首先分析在新高考改革背景下英語(yǔ)寫作的變化和趨勢(shì)，指出了高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀，針對(duì)性地提出了切合實(shí)際的改進(jìn)措施。
他強(qiáng)調(diào)，英語(yǔ)寫作能力被稱為輸出性技能，體現(xiàn)了高考的區(qū)分度和選拔性。高長(zhǎng)副院長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期深入中學(xué)一線調(diào)研寫作教學(xué)，制定了一系列針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高的教法，充分挖掘閱讀文本，讓讀寫結(jié)合，以讀促寫，從而有效地提高學(xué)生的寫作能力。高長(zhǎng)副院長(zhǎng)播放了其團(tuán)隊(duì)中張姝老師錄制的寫作教學(xué)視頻，并就如何配套寫作講義開展教學(xué)作了闡述。高長(zhǎng)副院長(zhǎng)用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、豐富真實(shí)的資料、形象生動(dòng)的展示，為老師們做了一堂極具指導(dǎo)性、實(shí)操性的精彩講座，讓與會(huì)聆聽的全體教師獲益匪淺。
講座結(jié)束后，黨委副書記唐兵對(duì)講座內(nèi)容做了總結(jié)。他指出，高中英語(yǔ)寫作是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分,成功的寫作技能講練能激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,能持續(xù)提升學(xué)生對(duì)書面表達(dá)的自我要求,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更加努力地學(xué)好英語(yǔ)。因此,教師應(yīng)該從多方面著手,努力引導(dǎo)學(xué)生重視書面表達(dá)的訓(xùn)練，從而全面提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。
此次英語(yǔ)專題講座是學(xué)校大力實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的系列活動(dòng)之一，也是學(xué)校堅(jiān)持科研興校，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展的又一生動(dòng)實(shí)踐。會(huì)后，高長(zhǎng)副院長(zhǎng)的講座在英語(yǔ)組教師中引起了強(qiáng)烈共鳴，英語(yǔ)組組長(zhǎng)徐輝老師說：“高教授的講座切中英語(yǔ)教學(xué)中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)，能有效解決實(shí)際問題，提高教學(xué)有效性，十分值得我們深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。”高長(zhǎng)副院長(zhǎng)此行為學(xué)校帶來(lái)的科學(xué)教育理念，更讓龍中全體英語(yǔ)人對(duì)落實(shí)核心素養(yǎng)下高中英語(yǔ)寫作教學(xué)設(shè)計(jì)及數(shù)字化課程應(yīng)用有了全新的視角和思考。
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作者：csg2
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