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師大三中——教育教學(xué)工作的調(diào)研
2019年3月13日，大邑縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)率各學(xué)科教研專家，在校長(zhǎng)李大淵、教務(wù)處主任李冬梅、辦公室主任田瑜娥等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下深入師大三中開展教育教學(xué)工作的調(diào)研。
在對(duì)師大三中的基本情況、工作安排作初步了解后，教研員們深入初高中基礎(chǔ)年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的課堂進(jìn)行了認(rèn)真的聽課，到各教研組了解老師的備課、作業(yè)批改、教研等情況，并且和老師們進(jìn)行了用心而深刻的交流，為各學(xué)科老師提出了寶貴而中肯的意見。
最后，大邑縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和教研員在師大三中第二會(huì)議室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研組的各位老師進(jìn)行了交流。
各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員對(duì)師大三中老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、虛心上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極向上的精神面貌給與了高度的肯定，同時(shí)也針對(duì)師大三中的具體實(shí)際提出了以下幾點(diǎn)寶貴的建議：
一、學(xué)校要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)堅(jiān)持德育為先、齊抓共管，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。
二、老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。
三、老師們要不斷優(yōu)化自己的課堂，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)。
大邑縣教育局對(duì)我校的如此的支持與關(guān)懷，師大三中一定謹(jǐn)記教育局教研室的寶貴建議和意見，用心做好教育事業(yè)，積極探索符合我校實(shí)際的特色辦學(xué)之路。我們相信師大三中的明天一定更加美好。
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