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成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）召開2019年（第18屆）教育教學(xué)年會暨年度工作總結(jié)表彰大會：
12月30日下午，成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）2019年（第18屆）教育教學(xué)年會暨年度表彰大會在麓之聲音樂廳隆重舉行。會議由副校長曾群主持，全體教職員工與會。30日晚，成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）在多功能廳舉辦了以“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”為主題的教職員工迎新晚會。
本屆教育教學(xué)年的主題為“培養(yǎng)關(guān)鍵能力，構(gòu)建深度課堂”，本次年會分兩個階段進(jìn)行。第一階段又分兩大板塊，第一板塊是六堂展示課，分別為語文、地理、化學(xué)、英語和主題班會課；第二板塊是專家講座，講座題目是《新時代教育思考與教師發(fā)展》，由管理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師、四川大學(xué)公共管理學(xué)院羅哲教授主講。
本屆年會的第一階段得到成都市和天府新區(qū)教科院的大力支持，市、區(qū)教科院多名專家蒞臨年會并對各學(xué)科的展示課進(jìn)行評價，實外西區(qū)全體教師以及來自省內(nèi)百余所學(xué)校的教育同仁共同參加了此次盛會；第二階段為教育教學(xué)年會暨年度工作總結(jié)表彰大會。
總結(jié)會上，肖明華校長作了題為《看山還是山，行穩(wěn)能致遠(yuǎn)》的2019年度工作報告。肖明華校長全面回顧了學(xué)校2009年搬遷至城南以來取得的各項業(yè)績，并提出了學(xué)校未來六年的發(fā)展方向，報告的主要內(nèi)容包括：過去九年的工作回顧和2020年工作總體要求。肖明華校長強調(diào)，過去十年，學(xué)校以專家辦學(xué)專家治校為理念，以和諧發(fā)展為基礎(chǔ)，以素質(zhì)教育為核心，以外語優(yōu)勢為特色，以培養(yǎng)精英為目標(biāo)，辦高質(zhì)量高品位的外國語窗口學(xué)校。
制定了學(xué)校發(fā)展的三個三年計劃：2009-2012年，以素質(zhì)教育為抓手，重塑學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，形成良好的發(fā)展勢頭；2012-2015年，學(xué)校制定了做強做大初中的發(fā)展目標(biāo)，初中每個年級發(fā)展到20-22個班，年級平均1200人左右，中考重點率保持在75%左右。2015-2018年，學(xué)校制定了做精做優(yōu)高中的發(fā)展目標(biāo)，高中一本率從30%起，逐年跨越。
到2018年，達(dá)到90%以上。2019年上半年，學(xué)校根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》（2010-2020）、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案（2018-2022）》和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，結(jié)合成實外教育集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了成都市實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）辦學(xué)規(guī)劃（2019-2025）。
規(guī)劃為學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校整合式發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展、特色化發(fā)展和跨越式發(fā)展提供了保證。規(guī)劃指出，在今后的六年中，學(xué)校治理要體現(xiàn)出體制建設(shè)現(xiàn)代化、素質(zhì)教育終身化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、德育建設(shè)系統(tǒng)化、教師隊伍專業(yè)化、核心素養(yǎng)個性化、課程構(gòu)建多元化、基礎(chǔ)教育國際化。
最后，肖明華校長要求全體教師繼承和發(fā)揚成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）的堅韌奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)和追求卓越的校訓(xùn)精神，努力成為“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有教師，落實立德樹人的根本任務(wù)。
高三年級主任周府，初三年級主任鐘禮富，分別代表高、初中畢業(yè)年級的全體師生作了主題發(fā)言。誓言在高考、中考的沖刺階段，堅持信念，砥礪前行，爭取取得更優(yōu)異的成績。
十佳教師代表呂運剛和十佳班主任代表曾春梅發(fā)言，都表示將貫徹黨的教育方針，遵循校訓(xùn)精神，實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
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